兄弟兩人商量首先製定一個共同的作戰計劃，盡可能快速地救人，在行動前需要做好哪些準備。
子航和他哥穎铖 ，他們列了一個清單。如何高效快速的救人計劃表。
1.穿戴防護裝備：穿著適合戰鬥的衣服，跟鎧甲勇士一樣打扮。避免暴露肌膚，穿上墨鏡、手套、麵罩等防護裝備，以此保護自己免受喪屍的咬傷。
2.準備武器：搜集一些可以用來擊殺喪屍的武器。如：菜刀、水管、鐵錘等。一定要帶夠武器，以便在戰鬥中進行更換。
3.分工合作：分工合作，使用各自的優勢，提高救援效率。兄弟們可以分工合作，一人在外支持，一人負責進入室內尋找受困者，先保證對方的安全。
4.製定行動方案：事先對戰場進行詳細考察，製定出相應的行動方案，確保救援行動更加有條不紊。
在行動中，兄弟們可以采取下列策略：
5.先是迅速辨認困局：了解戰場上的情況，包括被困者所在位置、房間結構、逃生路線等。提出一個比較完整的救援方案。
6.利用武器進行攻擊：采用前期準備好的武器對喪屍進行攻擊，擾亂其視線和行動，在武器使用的過程中要保持足夠的咬合力度以避免武器被喪屍輕易奪過。
7.分工配合互相配合：兩個人需要分工合作，互相支持。一個人在外觀察周圍情況並提供指示，另一個人負責在室內尋找受困者。需要保持對方間的溝通暢通，並充分運用分工合作帶來的優勢。
8.保證安全：當接近被困者的時候要保證自己的安全。可以采取躲避掩體和後撤的策略來躲避喪屍的攻擊。
總之，在救援行動中要保持冷靜、理智，並根據具體情況製定針對性的救援方案。同時，要時刻注意自身安全，並不斷根據戰場變化做出調整。
他們先是製作了一批防護裝備。兄弟兩人，急忙在家裏尋找可以用來防護的物品。突然，他們的目光落在了書架上。書架上摞著各種各樣的書籍，他們靈機一動，決定將書籍用來包裹在身上，以此作為防止被咬的屏障。
兄弟倆急忙拿起一本本書，我拿到了一本名為《金瓶梅》的書。
抓著腦袋疑惑的說道。:“你居然還有這種書，怪不得你的頭發這麼少。”
穎铖摸了摸子航的肩膀曖昧的說到:“你懂什麼？中國文化博大精深。為了救你的朋友，我隻能犧牲了我這本心愛的書。唉。我不入地獄，誰入地獄？話說你那兩個朋友長得好看嘛？不好看我可不去哦。”
我拍開穎铖放在自己肩膀上的手，嗔怪的說道:“都什麼時候了你還這麼不正經。”
我迅速翻開書，將書頁平整鋪開。小心翼翼地將書頁撕成長條狀，然後用雙手拉伸，使其更加堅固耐用。
首先，穎铖將一條長條狀的《母豬的產後護理》纏繞在自己的手臂上。用手指夾緊，將書頁固定在手臂上，確保不會鬆動。接著，他們又將另一本《三句話讓富婆為我花了18萬》緊緊地纏繞在肩膀周圍，盡可能地覆蓋住肩膀的表麵。
為了更好地保護自己，我將《富婆愛上我》翻開，將書頁從中撕下來，再次進行剪裁和拉伸。這次，我將長條狀的書頁綁在大腿周圍，以防止被咬到。
最後，用同樣的方式對待小腿。將書頁剪裁成合適的長度，緊緊地纏繞在小腿上，將腿部完全包裹住。
兄弟倆完成了包裹的過程，在書頁的保護下，他們感到一絲安心和安全感。雖然書本並不是最理想的選擇，但在緊急情況下，他們想盡一切辦法來保護自己。
穿戴好後，我摸著身上的“鎧甲”很有儀式感的大喊:“刑天鎧甲合體。”
穎铖看了看身上的“鎧甲”滿意的笑了笑也跟風中二的大喊:“哈哈哈，修羅鎧甲合體。”
男人至死是少年啊!