眾人看到嬴子鋒明顯對蒸汽機十分感興趣，臉上的神色都是顯得尷尬又有些驕傲。
尷尬是因為他們並沒有能夠按照嬴子鋒提供的思路研究出完美的蒸汽機。
驕傲則是因為他們至少是已經確定了前進的方向，想必再給他們一點時間，他們一定就可以製造出完美的蒸汽機。
嬴子鋒看著眼前的機器，說道：“你們誰來給我介紹一下這台機器？”
吳斌聽到嬴子鋒的話，主動上前一步，說道：“老師，這是我們按照你的思路發明出來的蒸汽機。我們通過鍋爐將水燒開，讓水變成水蒸氣，然後再通過管道將蒸汽送入氣缸，由閥門來控製蒸汽的進出，目前這方麵我們都已經可以做到很好，但是後麵在借助蒸汽讓機器運動起來的時候效果並不理想。”
說著吳斌撓了撓頭，臉上露出一抹不好意思的神色。
其他學子則是用期待的目光看著嬴子鋒，希望嬴子鋒可以為他們提供一些新的思路來幫助他們解決眼下的難題。
嬴子鋒麵對學子們望過來的目光，自然是明白學子們心中在想什麼，他笑著搖頭，說道：“你們不要看我，這件事情得靠你們自己去研究，我是不可能為你們提供任何幫助的。”
讓嬴子鋒說出蒸汽機的名字，可以。
讓嬴子鋒說出蒸汽機的工作原理，也可以。
但是要讓他說一點細節一些的東西，那就不可以了，不是他不願意說，而是他自己也不懂。
所以蒸汽機隻能交給工事學院的學子們慢慢去琢磨，慢慢去想，他沒有辦法再如同以前那樣為工事學院的學子們提供更多的幫助。
眾人在聽到嬴子鋒的這一番話之後，並沒有認為是嬴子鋒不懂蒸汽機，而是認為嬴子鋒是想要培養和鍛煉他們，所以才不肯繼續指點他們。
這讓眾人的臉上都是不由得浮現出一抹慚愧之色，雖然他們已經有成功發明出自行車傳動鏈的成果，但是每每遇到難題的時候他們總是會不由自主的想要去借助嬴子鋒的幫助來度過難關，這種對嬴子鋒的依賴顯然是不太好的。
“老師，抱歉，是我們讓你失望了。”
“老師，我們知道錯了，以後一定盡量靠自己完成這些發明創造。”
嬴子鋒看著主動向自己道歉的學子們，搖頭說道：“你們沒有錯，學生遇到困難向老師求助這本就是下意識的行為，我剛才不是不想幫你們，而是我也不懂這其中的具體細節，所以你們隻能依靠自己。”
眾人聽到嬴子鋒這麼說，都隻當是嬴子鋒在安慰他們，並沒有誰認為嬴子鋒是真的不懂蒸汽機。
在眾人看來，要是嬴子鋒真的不懂蒸汽機的話，又怎麼可能會提出蒸汽機呢。
嬴子鋒並不知道眾人此時在心中腦補什麼，他看著眾人說道：“大家不要過於急躁，這件事情可以慢慢來，集思廣益，如果你們有些事情想不明白的話，不妨去問問其他人，也許會得到一些啟發。”
眾人聽到嬴子鋒這一番話，略作思索，不由得眼前一亮，覺得嬴子鋒說的好像很有道理。