。但凡他自己考試時作文可以達到這個水準，他們語文老師做夢都得笑著醒。通篇字跡筆鋒淩厲，兩篇檢討除了內容，字跡簡直一模一樣。
一模一樣？！
林安明想把整張紙糊他臉上。但又想到這畢竟是顧北一一晚上寫出來的，他吸了，一口氣，強顏歡笑，說，“非常滿意，您一會兒打算怎麼解釋，發展同學愛？互相幫助？”
“？”這下輪到顧北一莫名其妙了。這又是怎麼了。沒記錯的話，檢討沒問題啊，他沒有招惹林安明吧？沒惹他生氣吧？顧北一不太確定。
“您看，兩封檢討字跡一模一樣，我真的…”
”………”顧北一表示，不，我隻是單純的忘記了。
政教處。
“說吧，怎麼回事？”孫大主任看著兩份一模一樣的字跡的檢討。
“我們這是，發揚互幫互助的同學愛？”林安明斟酌著說辭，畢竟是他理虧在先。
同學愛。
好偉大的同學愛。
去他媽的同學愛。
我差點就信了。
顧北一用手虛捂著嘴角，”咳咳咳…”
主任聲音瞬時提高了八個度，“你去給我重寫，三千字一個字都不能少！”
他媽的不是兩千字麼？過了一個晚上就成三千字了？我找對象的速度都沒有這麼快好不好？！
林安明再次自知理虧，放棄掙紮，選擇閉嘴。言多必失他不是不知道。
一個多星期沒有上化學課，同學們對化學課的熱情空前高漲。
林安明思來想去，還是決定戳了戳前排的顧北一，後者順勢向後靠了靠，“嗯？怎麼了？”
“今天晚上…”
化學老師一個粉筆頭砸了過來，顧北一偏了下頭，粉筆頭落在了林安明桌上。
林安明一臉懵逼：“？”
“顧北一，第七題。”
顧北一不緊不慢的站了起來，“…呈現紅色的部位發生了2H++2eu003dH2?，而導致H+濃度下降，致使[OH-]＞[H+]，所以A是負極，B是正極，所以選第二個。”
“你後麵的那個，下一題。”
“七哥，學案，第一百四十八頁。”江楓自以為小聲的提醒著。“不是，不是物理學案，化學，化學啊！”
前排的顧北一再次笑出了聲。周圍的兄弟們也忍不住，“咳咳咳…”畢竟是一枝花，麵子還是要給足的，不能笑，不能笑，不能笑。
“你們一個個的嗓子怎麼了，有些人啊，上課十五分鍾了，還不知道我講哪兒！一天天的想什麼呢，是在想你的前桌麼，我看你倆剛剛不是要說什麼嘛，說出來，大家一起聽聽！”化學老師姓嚴名霜，喋喋不休的說著，聽名字便知道，此人是出了名的嚴格。
在嚴霜說話的同時，林安明絲毫沒有停下手中運算的筆，“…當I2消耗一半時…c(CH3COCH3)u003d0.1mol\/L―1\/2×0.01mol\/Lu003d0.095mol\/L，c(H+)u003d0.1mol\/L+1\/2×0.01mol\/Lu003d0.015mol\/L，此時的反應速率