“老師，我想變強，不被別人欺負。”
“變強？現在不強嗎？”廖學兵明白了夏惟的心思，他應該與周安是一類人，屬於班級的最底層，無論任何男女，高興時賞他句好話，不高興時踢上兩腳。他千方百計想擺脫這種命運。
老廖想了一下，讓關慕雲進入黑道那是因為他家庭生活困難，已經很破例了，自己畢竟是個教師，不是來遊戲人間的，每個人都有自己的人生，他不能決定一切。“好吧，我的專業是語文，我會好好教導你語法修辭、遣詞造句、語言組織、文字構架等等能力的。如果你願意學，以後在漢語言文學上一定會成為一個真正的強者。”
“老師，我不是那個意思！我隻是不想再被別人欺負，這種滋味我受夠了。每個人都當我是傻瓜般玩弄，我隻想要一個平等的環境！我要他們把我當做人看！”夏惟急了。
哦，這學生隻是心理的不自信，經過環境的演變，成為自卑，一步一步惡化。至少他還有進取心，不像周安那般逆來順受。老廖打開電視，瀏覽豐胸纖體廣告，對屏幕上身材姣好的美女讚不絕口，道：“你別激動，仔細說一下事情經過，我身為負責任的班主任，肯定會幫你想辦法的。小肚子上的字是怎麼被人寫上去的。”
“今天早上遲到了，被邱主任抓個現行，罰我在走廊提水站立，結果撐不住打濕全身。”夏惟把事情源源本本說出來，廖學兵又好氣又好笑：“邱大奇也就算了，怎麼別人整你，你連聲都不吭？”
夏惟垂頭喪氣：“後，後來我跑到廁所換衣服，歐陽麗芳她們跑來嘲笑我，非要在我身上寫字。”
“既然這樣，你怎麼不反抗呢？害怕是吧？他們會報複你，孤立你，所有人都不信任你，找老師也管不了，因為老師隻能管得了一時，管不了三年，所以你沒有辦法，隻好忍耐了。”
“你是怎麼知道的？”
“我曾經是兒童心理學研究專家。”廢話，誰沒有過年少輕狂，彷徨失落呢？何況從古到今，常人的情感根本沒多大變化，一千年前的詩人為春天流逝而傷心，一千年後的人也照樣會為秋天的到來而悲哀，歎息生命的喜怒哀樂，感懷月亮的陰晴圓缺。接觸也快一個月了，廖學兵對夏惟這個年紀的人心理把握很清楚。
“我，我不是兒童，不過老師你說得還是很對的，學校裏的實際情況就是這樣，首先是整人，如果那人敢反抗就會遭到更激烈的報複。他要是告訴老師的話，那些迫於威嚴暫時不會再作弄他，但是會孤立他。試想想，課內課外沒有人與你說話，沒有人看你一眼，就當做空氣不存在，那是多麼可怕的事啊。”夏惟顯然想到這種嚴重後果，不寒而栗。
廖學兵摸出香煙點上一支，精製哈瓦那雪茄被他連續幾天騷包炫耀，充大頭蒜，見人就派，早就幹幹淨淨，被打回原形，重新變成五塊一盒的河水牌香煙。朝夏惟晃了晃：“要不要來一支？”
夏惟連忙搖頭：“媽媽會打死我的。廖老師，你說怎麼才能變得更強，不再被人欺負？”
“那我總結一下，有好幾種辦法可以讓別人不再輕視你。一是身體強壯，二是頭腦聰明，三是學習進步，這裏我強調一下，學習好的人不代表他一定有能力，不過學習好了總不至於混得太慘。”
“廖老師，我想先變得強壯，就像你剛才打架那樣，一個打四個，他們就不敢惹我了。”
廖學兵沉思一會，說：“呃，我忘了最重要的一點，並不是說身體健壯就能成為人上人，擁有強大的自信心和寵辱不驚的心理素質才是所有一切成功的根本。你做人失敗，所以要成功起來，就得首先把自己放在一個正確的位置。”
夏惟似懂非懂，這些空泛的大道理絲毫不能引起他的共鳴。“怎麼樣才能有自信心？”
廖學兵發現自己的講解能力實在太遜，對方的理解能力也差勁，猶如雞同鴨講：“以你的智慧我很難跟你解釋清楚。《孟子.滕文公下》這篇課文以前學過沒有？我現在要求你背誦出來。”