好吧，今天我又來了，昨天說可能是最後一章，但今天又想寫點什麼。。。
今天就給你們說個俗套卻經典的愛情故事吧（基本沒有吐槽的，要看吐槽的今天就別看了）。。。
隻要仔細看了上一章的人應該可能知道我不喜歡用句號而喜歡用逗號和省略號吧？我不喜歡句號，因為句號就代表後麵沒了結束了，
可是我卻最討厭這種感覺，覺得所有的事情結束時都會有一種淡淡的傷感，但在現實裏結束是每個人都會不斷經曆的事情，比如暗戀。
在一個小縣城裏有一個男孩，對，隻能稱呼他為男孩，因為他現在還是個男孩。。。他從小的時候就有著一個不正常的卻是基本所有
男孩以後都會後悔的想法，覺得和女孩一起玩就很丟臉，所以他基本不和女孩子玩，但他的內向卻也沒什麼男孩子和他玩，還好他還有
個姐姐，但前麵說了他不和女孩子玩，所有姐姐也沒辦法帶他去玩，於是他就越來越內向，基本上除了幾個玩的比較好的表兄弟之外就
沒什麼朋友了，連小學同學都覺得他太呆了不和他玩，連姐姐的同學都說他看著好呆。。。
這種情況到初中的時候出現了一點改變，男孩上初中時開始想改變這一切，因為在初中認識的人少，他認為自己隻要表現的活潑一點
就沒人會欺負他會說他呆了。於是在初中第一天上課時他就和別人打了一架，當然，一個以前基本上沒打過架的和別人打基本上隻是被
揍而已。但，我們男生的友誼很奇怪，後來居然和打架的那個男生成了好朋友。。。在這期間，男孩發現以前都不和女生玩的男孩子們
都在改變著，愛情似乎成為了初中的一種流行病毒，但男孩卻好像抗性比較高，沒有被傳染到，當然這隻是初中前期。。。
男孩在初中認識了一些朋友，有好學生也有所謂的壞學生，男孩似乎成為了一個比較特殊的存在，沒有談戀愛，沒有喜歡哪個女孩，
和誰都能一起玩但卻好像沒有什麼能一起玩的朋友，學習沒有很好也沒有學壞，在家人麵前是個聽話的小孩，從不惹是生非。在老師麵
前是個很努力但學習上不去的老實的笨蛋，在同學裏是一個好學生看不起，壞學生不一起玩，幾個被欺負的學生想欺負卻有點怕欺負
（180cm——）的醬油。每天渾渾噩噩的在學校裏混日子，開始的好好學習在1年之後變成了考試抄襲，最後連抄都不抄了，直接選擇題
填好直接交，隻有語文我是全部寫完，不知道為什麼我就是覺得語文才是能聽的進去的東西，可能是因為我喜歡吧語文書上的課文當成
故事看吧。。。至於英語，在初一的英語老師手上吧興趣全磨沒了（現在除了常用的對話其他的都看不懂）。。。
故事在初三的時候開始了，初三的時候學校按慣例換了教室，在換教室的時候班主任也順便換了個座位，把我和一個女生換到了一起
，這個女生是我在初中很少記得的一個，因為我在剛進初一的時候給一個關係還不錯的同桌說她很像我家隔壁的一個人，於是八卦之火
燃燒的同桌就開始逼問我是不是喜歡她，其實我隻是覺得像而已。。。但這不能怪他，在初中的時候都喜歡傳誰喜歡誰，好像知道的越
多就越吊一樣，並且誤解也有很多，就像某天後麵坐著的女生給我同桌傳小紙條，我開始還在想著這麼調侃他，結果他把紙條給我看了
，害我差點一口老血噴了出來，紙條上寫的是“我覺得你同桌好像每天在看我，好像喜歡我！”。。。我就不吐槽她的長相了，反正不
是美女。我都不知道我一直在看她，她就知道。。。
言歸正傳，聰明的讀者應該猜出來女主角就是初三的我的那位女同桌了，她不是很漂亮（不然我初一就會看上了），皮膚很好但是有
點黑，身高160+，其實我會喜歡（欣賞？）上她的原因不是長相或者身材而是性格，在和她同桌後，沒兩節課就按照慣例熟起來了，但