葦元元年，五月，十七。
陳楚，荊州，陳都，雲襄，雲襄王宮。
與行。
“我曾經是一名重度抑鬱症患者，可以理解為不被世人理解的庶子書生，沒錢沒權沒勢，不被任何人理解，連被人理解的資格都沒有，心中胸懷天下，欲以天懷地識博鋒四海，但是，我寫的文辭，普通人懶得看，學者不屑一顧，政者不以為意，自從我因為重度抑鬱症被迫輟學後，失去了第一和學霸的光環，同窗從此再也不再與我交往，離我遠遠的，我成了別人眼中的異類與怪物，哪怕是最好的朋友，也離我而去，我……記得……他叫……張豪，我沒有了與他們的聯係方式，我也被他們拉黑，或許絕境並不是自己創造的，也是被迫承受的，不知不覺的一瞬間，我從殿堂墜入深淵，看不到光，因為，在身邊所有人眼中，哪怕是親人，我或許就是失去了價值的棄子而已，家人覺得我讀書讀不了，廢了，同窗好友覺得我與中考失之交臂，前途渺茫，沒有必要與我繼續交往，也是，我的所有遭遇都是自己找的，跟別人沒有任何關係，別人應對我的不是溫暖，是……無視，鄙視，冷漠，嘲笑，以及不以為意，他們的目光，各位是不是很佩服?”
“無知和大識的區別就在這裏，他們的父母告訴他們，要遠離我，並發自內心的看不起我，不僅閑言碎語，還顛倒是非，我家方圓百裏的人很快知道了我是精神病，見到我就是異樣的眼光，指指點點，說三道四，眼神中隻有無盡的嘲諷和鄙夷，說什麼這孩子廢了，神經病一個，遠離他，我的同窗好友覺得我沒有價值，加上以往的成見，我自從重度抑鬱以來，就沒有和他們有過任何交集，重點來了，老師，課堂，書本告訴我們勿以風言為信，不以往章見事，做任何事情要有胸懷，要能夠明辨是非，樹立自己的正確價值觀，但是，他們好像隻聽見了家人的話，不辨是非的自我代入，以價值來衡量一個人，如果讀過書，但凡有點涵養，我想都能夠明析價值可以衡量一個人，但不能評判一個人。”
“不同價值理念的群體，不同追求體係的人群麵對重度抑鬱症患者的態度以及方式是完全不一樣的，有一定的涵養和大識的人，他會遠離重度抑鬱症患者，不會給他造成二次傷害，同時正視自己的態度，好好審視自己的問題以及思考和定義抑鬱症患者的改變，隨後管住自己的嘴巴，不求封住別人的嘴巴，但是會管住自己的嘴，同時不將言語傷害的情緒傳遞給身邊的人，有自己的獨立認知以及判斷，不會過度開發人心和人性的負麵，他們追求的精神層麵的感知以及內心的感覺，他們不會以價值來輕易定義一個人，他們追尋的思想層麵的共鳴，他們能夠很好的與人共知，對人同情，他們不怕被傷害，因為被傷害不是他們的最後一層防禦，他們更希望能夠得到認知體係的回應，所以，麵對抑鬱症患者，他們會認知，確定同不同情，隨後，整理自己感知進行判斷，再進行了解，希望知道其內心的想法，他們的涵養很驚人，我有個朋友，她叫劉璃。”