金士麒忙展開圖紙，提起毛筆草草算過，便飛快地畫了圖樣。他把圖舉起來，“就是一根簡單的直尺，劃分好刻度，上麵再加一個遊標”。
“好象是根秤杆？”
“這比喻很貼切。”金士麒讚道。其實他的靈蓋來自於“狙擊鏡”的光學測距方法。隻不過狙擊鏡用的是固定刻度測量目標的身高或肩寬，他卻使用一個滑塊去比照目標。
“不懂。先做了再說。”蘇木匠已經毫無疑慮。
之前這金公子帶來奇怪的“六件套”，蘇木匠還猜測是他在某部孤僻的神書上抄的，所以也沒有太驚訝。再聽他一番神論，也隻道他是照本宣科罷了，雖然也是很厲害的樣子……但現在，這家夥竟然能瞬間畫出新設計，真是讓他徹底折服了。
其實金士麒並不比別人聰明，隻是他的基礎知識紮實，而且在後世見過無數的產品和設計，腦袋中藏著各種方案。幾個方案互相對比選擇，再略微調整，就可以執行。
測距尺結構簡單，蘇木匠手中刨子“擦擦”地動著，很快就成型了。
金士麒放下心，便轉身坐下。
忽然間，他瞧見閨房的門縫裏好像有裙角飄動。再仔細看，那門下依稀有一雙布鞋。那還能是誰呢？
金士麒暗笑：“蘇莫兒，你一直在門後偷看我啊！”
他心中一熱，便向著那房門投去深情地一望。這公子爺的目光清澈，蘊藏著星芒點點。他心裏還默念著：“再看我，再看我，再看我就把你吃掉……”果然，那藏在門後的雙腳慌亂地躲開了。
“哥兒，你笑個啥？大叔看著你呢！”
“喔。”金士麒忙轉過身來，蘇木匠已經將“測距尺”做了出來。
金士麒忙接過尺子，他環顧著室內所有人：“你們想懂得這尺子的道理嗎？來，我給你們講講！”
“啥？”蘇木匠驚愕了，心想：你還賴著不走啊……
幾張白紙貼在門上當作黑板，鋪滿木屑的桌子就是講台。蘇木匠、金財金寶和諸位兵士們齊齊站在麵前充當學生，還有莫兒姑娘也正悄悄躲在門後。
金士麒居中站定，心中大悅，他找到了熟悉的感覺！
“諸位！這裏應用到了‘相似三角形’的簡單概念。聽起來很深奧，但‘近大遠小’的規律你們都懂吧……”金大公子手持著測距尺，渾身上下都煥發著迷人的教師風采。
其實那測距尺應用的是最基本的幾何規則，對金老師來說，簡直是信手拈來的內容，根本無需備課。他三言兩語便把概念講清楚，在眾人耳中卻是字字珠璣。
金士麒又提筆繪出圖例，標識著視線、距離、敵人身高、尺規長度等等元素之間的關係。他舉一反三、步步推導，聽得眾人皆恍然大悟。他在眾人麵前移來晃去，步履間談笑風生，真是一派俊雅風姿！
再看台下，蘇木匠正在連連點頭，仿佛茅塞頓開。親兵們也連連讚歎，他們內心的崇拜之情如滔滔江水連綿不絕。金財金寶更是呆了，驚歎這大公子除了喝酒胡鬧搞女人，也沒見他用過功啊，難道是從溫柔鄉裏悟的道？
“同學們！”金士麒在測距尺上做著示範。“我把遊標推到最遠處，然後瞄準敵人，正好與其身高吻合，那麼他距我多遠？”
金寶立刻搶答：“一百步！”
這個回答立刻得到大公子的點頭讚許。金寶樂得都快飄起來了。
其餘人也連連讚歎：“一百步沒錯。”“公子，我也知道。”“簡單呀！有了這尺子我也可以當炮手！”
“好，問個難的。”金士麒又道，“如果尺子壞了，遊標卡在‘五十步’的格子上動不了。看到敵人剛好是這遊標的四分之一高度，那距離是多少？”
這個問題有點繞，一群爺們都卡殼了。“不是五十？”“應該更遠吧……”“是四百？”
“別亂猜嘛！”金老師笑了。
隻聽一個輕柔的女聲響起：“二百步？”