到了第二天，李雪就說什麼也不去奶奶家，哭著喊著要去姥姥家，到了奶奶家大門口，說什麼也不進院，李家旺覺得李雪在矯情，就要動手打她，被別人拉開了，不過李雪還是被強行送進屋裏了，隻是小姑娘一點也不想呆在奶奶家。之後都願意去奶奶家，沒辦法就送去外婆家，可是因為大舅家小表妹罵了李照，他就把泥巴扔到小表妹身上，小表妹哭了起來，她兩個姐姐就過來幫妹妹了，結果了可想而知，在姥姥家也呆不去了，姐弟倆就被送回家了。大舅媽本來就不願意李雪李照去的，這下就更不高興了，對姥姥也是有些埋埋怨的，不過也隻能背著大舅，要不然會被武力對待的。
大舅一直想生個兒子的，可是卻生了三個女兒，而且處罰的很嚴重，兩個超生的，基本上是用超家來處罰的，可再生是不可能了，因為大舅媽被強行拉去醫院做節育手術。沒有生出兒子，大舅把責任和怨氣都發到大舅媽身上了。雖然從科學角度，生男生女的關鍵是男性，可在農村就是這樣，沒生出兒子都是女性的錯。這個在h國可是有著幾千年的傳統的，自古就是要傳宗接代，繼承香火是頭等大事，沒有兒子就是絕後，古語也說“不孝有三，無後為大”，可見兒子的重要。
李雪到七歲時，有一天，大伯家的四堂姐放學後，到李雪家轉達學校的通知，學校的老師讓同學們回家通知滿了七歲的孩子可以去上學了，李家旺問了李雪要不要去上學，小姑娘說她願意去，之後就被送到學校報名了，不過老師說：“李雪不滿七周歲，可以先上育紅班，滿了七周歲再上一年級，要不然即使上了一年級，也沒有學籍。”李家旺就說：“那就先上育紅班。”
那時候農村是沒有幼兒園的，學齡前就是在家瘋玩。李雪開始上育紅班了，不過沒上多久，就被通知說，育紅班就結束了，李雪便上了小學一年級， 不過因為不滿七周歲沒有學籍，要是學習跟得上，考試成績合格，才被允許升二年級，並且建立學籍。李雪的小學一年級第一學期期末考試，語文考了一百分，數學考了八十四分，在班級排了第九名，班裏有四五十個同學的。語文試卷有看圖說話和五分複加題的，不知道是看圖說話全答對了，還是複加題答對了，總之語文考了一百分。
李雪升二年級是沒問題了，要不然小學一年級留級，在學習生涯可不是個光彩的開始。李雪很喜歡她的班主任老師，可是到二年級時，班主任老師說是要調到臨校去了，要換班主任，李雪是有些不高興的，不過這個事情，她也阻止不了，換了班主任，李雪的語文成績就不再那麼好了，也許是對語文的興趣變了，也許是對新老師的不適應，到是數學比語文成績好。
李雪八歲時的秋收時，沒有去地裏幫忙，而是在家裏做晚飯，她會做大米粥配鹹鴨蛋，也會做加大豆的大渣粥，不會炒菜。
李雪三年級放暑假期間，發了高燒，早上起不來，趙鳳琴就不高興地說：“多大的姑娘了，飯都做好了，還不起來，被也不疊，要是來了個人看見了，多磕磣。”李雪說：“我一起來，就迷糊，坐不住。”趙鳳琴很不高興地說：“那也不能躺著不疊被。”說著上炕把被子都疊起來，放到被櫃裏，李雪迷糊地穿上衣服，還是頭暈的坐不住，就躺在光板炕上，渾身都難受的厲害。