“落雨擊葉掌，繁花潤沁紅。
碎鈴起漣漪，坤靈自長悠。”
內容源於他的日記、模塊單元和記錄部資料（觀測資料）。
從小，我便對生態和自然感興趣，似乎像是源於血脈一樣，環境監測、環境規劃和環境治理……在那個時候就開始了解了。
是什麼時候呢？5歲？還是6歲？
我是有原生家庭的記憶的，但不多，但我知道，我的父母是一位熱衷於生物和地理且熱愛旅行的夫妻。
他們想把所記和所得分享給更多的人，去關注於那些看似不起眼卻擁有重大意義的小事，盡管他們仍逝去，卻留給我了最好的回憶，雖然我現在仍不怎麼太了解他（老爹）當時為什麼看了那個世界這麼久，不過萬幸的是，留下了我的過去和我沒出生時的資料。
但最後在我7歲時，命運的時針開始撥動，一刻不停的，一聲不吭的。
在那一年，父母因為我的失誤逝去在了那個開滿海棠花的季節，伴著那一片燃燼的花瓣深藏進我的夢中。
“孩子，快躲起來，千萬別讓他們發現。”
“記住，千萬不要發出動靜，也不要害怕。”
父母那湧出的擔心和關愛一直在我的心中揮之不去 ，
軍閥的人也開始追上來了。
他們燒了我的家，我的父母，還有那片海棠花田。
最後我被抓住，那群喪盡人道主義的軍官對一個孩子都不放過，對我嚴行逼問。
但因為我什麼也不知道，所以他無功而返。
我最後的遺物便隻剩下了一些種子和一個提燈。
我永遠也忘不了那一場讓我曾失去所有的大火。
和手中母親給我做的那一盞提燈。
在這一年，我失去了所有的快樂的夢
就像童話中悲催的主角
流浪在人擠人的小巷子中乞討
但我仍種著那不變的海棠花
仍拿著那懷著悔恨的提燈
去盼著那曾經的美好的夢
日子一天天過去，我又在那一年見到了現在的老爹，
他看我身邊種滿了新奇的植物，便說要把我拐回去。
於是我終於盼到了那與曾經不一樣的，美好的夢。
遇到了衢蒼和白原叔叔，還有一個心疼我的哥哥，和一個很關照我的fluorite阿姨
還有藥理學層的陳明華奶奶……
對我而言，這就是我的新家和新的家人了。
伴隨著年齡的增大，閱曆的增長，又發生了很多很多事，
是啊，剛才回憶起了以前一起度過的時光，溫暖之餘，卻突然發覺都居然已經離我而去，不真實感使得心中空空落落的。
生命化為了記憶,記憶隻能化為泡影嗎...
唉……
真是突然，但是啊，自從多了兩妹妹後，心情總歸是好些的。
就像Cedar所說的：
我們永遠不會比今天更年輕了。
所以有什麼事我想去做就去做，不再讓遺憾快於行動。
衢蒼叔也說過：
“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的”
所以我量力而行，盡力而為。
還有大哥的故事，這也教會了我很多。
不如意時常八九就會來，保持個好心情最重要。
有些東西，想起來總是很美好的，於是在你的想當然中，荒廢了一場本來可以很開心的現實。
這是獨屬於我的沉澱：
燈火闌珊，回首過往，樹有所依，根有所係
唯見星辰，歸去來兮，遙光照澱，曆盡斜陽
過往矣，去往昔。山遠天高路漫長，相思楓葉丹。
海棠開，海棠殘。夢難成，意難平。
得酒猶能消悠愁，人生放下休。
盡管每個人都不盡相同，但有時卻總能做到統一，嗨，就這樣，挺好的。
[PS:生態學涉及的專業領域較多，包括但不限於以下專業，
生物學。生物學是生態學中最基礎的學科，它涉及到研究各種生物的生理學、行為學、進化學等。
地理學。地理學主要研究地球的自然與人文現象和特征，包括地貌、氣候、土壤和水文等。
化學。化學研究化學物質與生物之間的相互作用。
統計學。統計學則是生態學中一個很重要的工具，在生態學研究中，他可以用來分析和描述對環境的影響。
社會學。社會學研究社會組織、政策和意識形態在生態問題上的作用。
農學。農學則研究人類在環境條件下的糧食和能源生產、土地管理以及生態資源利用的方式。
此外，還有資源環境與信息技術、景觀生態規劃與設計等專業。]
文章中詩句的靈感來源於詩詞長相思[詞牌名]