今天的修行中，研讀了儒家學術思想，儒家有一句話說的很有哲理，這句話研讀透徹了，對我們立身處世將有很大幫助，這句話就是:“敏而好學，不恥下問”。
這句文言文的含義是，立身處世之時，我們要對學習充滿熱愛，到什麼時候都不可以荒廢了學業，所謂:“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
探索知識的過程，是充滿艱辛的過程，探索知識的道路是黑黢黢的一片，雖然說道路充滿崎嶇，隻要鍥而不舍的向前走，總會一步步靠近光明。
怕就怕沒有走下去的勇氣與信心，勇氣與信心是決定人與人之間成長高低的關鍵之所在。
一個人不管到什麼境界，始終都要堅持學習，要活到老，學到老，這樣才能少做錯事。
探索知識的道路，隻有起點，沒有終點，對知識的獲取，我們始終要有“自我升壓，永不自滿”的心態。
如果一個人，認為自己的知識已經達到了無所不知的境界，我隻能說這個人是一無所有，而且是愚昧無知。
立身處世，我們要常懷謙卑、虛心的狀態，這樣才能讓自己不斷的進步，也是增長知識的不二法門。
人世間要掌握的知識實在是太多太多，與人交往有交往的知識，職場有職場的知識，子女教育有子女教育的知識等等不勝枚舉，知識的繁多，用浩如煙海來形容也毫不為過。
麵對人生之中要掌握如此之多的知識，如果我們不“敏而好學”，又怎麼能掌握如此之多的知識呢？如果不掌握知識，又如何能獨當一麵呢？
“敏而好學”的字麵意思就是要告訴我們，學習一定要勤快，對知識的獲取要主動，不能等著別人去催促，這樣才能很好的獲取到知識，才能讓自己在競爭激烈的人世間站穩腳跟。
麵對學習這件事，也不能一個人閉門造車式的學習，還要學會與人溝通、交流，有想不通的地方就要低下身子去問別人，這不是什麼丟人的事。
一個人的研究，能看到的問題是有限的，我們要學會廣采眾長，汲取別人的先進經驗，或是學習前車之鑒，這種方法能夠更加有效的幫助我們增長知識，避免讓我們走入知識的誤區。
“學問”這兩個字就是要告訴我們，除了要“學”，我們還要會“問”，這樣做自己的知識才能突破瓶頸。
在“問”這方麵也有很深的學問在裏麵，如果我們在請教別人之時，我們是以一種傲慢的態度去請教別人，這樣請教是不可能換來別人的指點的。
請教別人，我們一定要放低自身姿態，心中充滿對別人的敬重之感，這樣別人才會幫助你。《張良三進履》這個典故，就很值得我們去學習與借鑒。
請教別人，不單單是指向比我們強的人請教，比我們地位低的人也能請教，隻要對方能提供有用的知識，那麼這個人就是你的老師，你就要“不恥下問”。