“明天我們就要上學了。”霜雪音裏竟有一絲冷意。

————————

“喂喂,你聽說了嗎?”

“嗯嗯?你是說…”

“沒錯!”

“櫻夏霜雪!”兩人同時說。

“她在哪裏都很有名!”

“聽說她是跳級生!”

“好厲害呀!”

“聽說她要上月班!”

“我們好幸福呦!”

“對了”同學A說:“她還要參加跳級考試呢!”

“跳級考試!”兩人同時尖叫。

“就是史上最難最毒最霸道的獨一無二的跳級考試?!(小冰:跳級考試是那樣嗎……)”A、B齊聲道。

“難道…”同學B:“她就要離我們而去了麼(小冰:本來就不是你的好吧)…”

“好可惜!!!”兩人齊聲…

——————

“同學們,這就是櫻夏霜雪同學。”老師愉快的說。

“哇哦…”一片混亂…

“現在就要她進行跳級檢測!”老師同樣愉快的宣布。

然後就混亂了:“老師我們可以旁觀嗎?”幾乎是異口同聲。

“呃…這個”老師為難的看著霜雪:“霜雪同學…”

“隨意。”霜雪沒有一點音調。

“哇!太好啦!”同學們忽略了一邊的日奈森亞夢。

“刷刷刷刷”霜雪飛快地寫著,20分鍾便寫完了。

“唔………”大家明白,這是決定櫻夏霜雪是否在這裏上學的時刻,大家都知道跳級的題很難…

“霜、霜雪同學…竟然…”老師道:“竟然全對!”

“喔!好耶!!!”同學們高呼。

————————

下課。

這裏就是守護者的出場。

霜雪看到這裏站滿了人,不明所以,這時,背後響起了兩道聲音:“霜雪同學還不知道守護者吧!”“那麼我們就講給你好了!”“守護者就是……………………………(小冰就不像別人那樣占字了。)(此處省略一萬個字)”

“啊!”這時,一個同學摔倒了(被擠得),霜雪扶住了她,所以,她沒注意到包包裏蛋動了,但有人注意到了。

一隻手搭在霜雪的肩上…是誰的手呢…

————————

對不起大家,我實在不知道這裏該怎麼寫…手感不好,不過以後的內容已經構思成功!真的很想跳過去寫…