親愛的小蘑菇姑娘，見字如麵。終於鼓起了勇氣，把寫給小蘑菇姑娘的一封信投稿番茄了，今天更了兩萬字，在等簽約。當做夢想的小蘑菇姑娘終於照進了現實，讓我可以勇敢的追尋夢想，做一個勇敢有韌性的寫手。希望寫給你的信能有更多形式和內容，也可以陪伴你走過更多漫長的歲月，抵達夢想之巔。
讀書能讓人安靜，能在片刻的閑暇時間迅速的進入寧靜的狀態，被代入故事的情節所打動，被文字的魅力所震撼，被雋永的感情所沉迷，被洗滌的靈魂重新安放。這兩天在與你同讀於華的《活著》。整體文章文學性很強，以第三視角描述主人公一生遭遇的所有苦難。故事以回憶為主，於華先生通過富貴這個角色塑造了普通人悲慘命運的真切感受。文章中於華先生用道家的理論闡述了活著的深刻涵義，寫到“活著，這兩個字充滿了力量，它的力量不是來自於呐喊，也不是來自於進攻，而是忍受。如何去忍受?用寬容、感恩的心去接受生命賦予我們的責任，去體驗現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸”。人總是為了活著而活著，所經曆的苦難、不公，各種生活的的逆境都是為了活著而設定的。富貴少年家境殷實，繼承百畝良田，年少時未收到良好的教育，紈絝子弟輸掉徐家百年基業，活活氣死了自己的親生父親，也注定了自己悲慘的一生。從少年福貴身上可以看到三點，一是父輩的言傳身教，富貴的紈絝行為多半來受父親影響，文章對富貴父親做了很多鋪墊，多次寫了他年輕時的行為和畸形的教育方式。二是造物主是公平的，人生青年、中年、老年三個階段，必有一個階段會遭受苦難。終其一生來看，少年受苦是人生最好的福報。富貴年少無憂無慮，沒學到一項可以安身立命的本領，優渥的家庭讓富貴失去少年受苦的機會，中年和老年受苦是必然的階段。三是放縱是毀滅一個人最快的途徑，富貴做為一個賭徒，把自己所有的精力都放在了牌桌上，無限的放任自己，不懂的控製自己的欲望，最後竹籃打水，輸掉所有的基業一切順理成章。中年富貴成為了一家之主，所有生活的重擔讓這個沒落少爺漸漸認清現實，也在家人不棄不離的陪伴中慢慢承擔死了了應該背負的責任。我想中年的富貴應該是幸福的，即便父母離世，女兒聾啞，生活異常艱苦。關於幸福這個詞語的解釋，我是這麼認為的，一個人的幸福不是體現物質條件和精神需求，而是家人陪伴，愛人左右，兒女促膝，生活從來都是日落月息，五穀雜糧，平平淡淡的過完每一天，幸福是這些平淡得點滴的彙集。文章剛剛閱讀到中年富貴的一半情節，今日關於活著的認識便先寫到這裏。
我們所追尋讀書的意義是什麼？是從別人的故事裏明白做人做事的道理應用到自己以後將要走的路和麵對的困難上。複製別人處理事情的方式，是解決困難最簡單最有效的方式。這些方式，便是讀書最大的意義。