星期天無疑是最難受的一天。星期天要回校，要補作業，所有人都一樣。
作為轉學生的林鬱晚自然而然比其他同校的同學要更難受。第一個星期天，她覺得隻要能夠完成作業就好，無論作業最後的質量如何。然而就在晚修的時候，第一節課下課，班主任就來找林鬱晚了。她問林鬱晚作業為什麼不寫完，其他的作業為什麼不交？聽到這話的林鬱晚以極快的速度將其他幾科的作業拿了出來，放到桌上。她告訴班主任：“老師，我隻會寫一部分。”
老師看了林鬱晚一眼，“能寫多少是多少。”
“老師，能寫多少是多少是嗎？”
老師看著林鬱晚，笑了一下。林鬱晚也尷尬地向老師投以一個微笑。
當天晚上她就遭遇了不測。
林鬱晚看到同班的其他同學都出了教室，匆匆忙不知往哪裏去。她感到肚子有些餓，卻也隻能待在座位上。這個時候，一個女生不知何時來到了林鬱晚的旁邊，叫了她一聲。
“誰？”林鬱晚回頭。
蕭溫寧拍了她一下，“呃，晚，晚晚！”
林鬱晚笑了一下，“你好啊，蕭溫寧。”
蕭溫寧盯著林鬱晚，就好像她的臉上有什麼髒東西一樣。
林鬱晚顯得很慌張，她的手在座位上摸索著，似乎是在找什麼東西。快要上課的時候，林鬱晚看見班主任從前門走進來，她的旁邊圍著幾個男生。他們似乎在議論著什麼。蕭溫寧跟林鬱晚打了個招呼之後就在她的旁邊的位置上坐了下來。
林鬱晚煩惱著她的作業該怎麼寫這個問題，緊張得不知該怎麼辦才好。
有一個男生朝林鬱晚她們走了過來，蕭溫寧跟他打招呼。
“幹嘛？去哪兒？”蕭溫寧問他。
在這段時間內，林鬱晚已經拿出了數學作業開始寫了。不過多久，上課了。
“你覺得她來這裏是來找我的嗎？”蕭溫寧小聲地問同桌，“是不是？”
“可能是吧。”
“很有可能，我覺得。”她小聲地念叨了一遍。說完後，她開始找桌上的作業。今天晚上布置了兩張語文試卷，題目都不算太難。蕭溫寧先從最簡單的題目開始寫起。
晚修結束，林鬱晚看到他們這組已經開始收作業了。她心裏期盼著收作業的同學能夠裝作看不見她，然後再收她的作業。可是事實是，對方隻說了一聲“交作業了”然後就拿走了她桌麵上的沒寫完的作業。
他們說不定還覺得挺好玩的呢，收新來的同學的作業是件新鮮事。
“走吧，我們走。”蕭溫寧對同學說。
“好。”同學應著她。
“等一下再收我的（作業）。”對課代表說完這話後，蕭溫寧有些心虛地和同學一起出了教室。
“你覺得林鬱晚怎麼樣？”在校道上，她問同學。
“誰啊？”