理論上來說，無序的魔法磁場被封住之後，他的這台放映機就能用了。
試試？能量符譜可以先放放，等用完了電池裏的電再說的。
他很快說服了自己，拉下窗簾，放開了幕布。
裝上膠卷，摁下按鈕。
——沒有滋滋啦啦的響聲。
幕布上一片黑，但很快就有了畫麵，緊接著，放映機裏傳出了聲音。
“Yes！！！”斯通狠狠的揮了一下拳頭。
雖然不知道電量什麼時候用完，但起碼現在可以看了。
他躺到床上欣賞了起來。
電影的名字叫《音樂之聲》，融合了歌舞、愛情、傳記等元素，公映於1965年。
劇情什麼的他隻知道個大概，但一些經典歌曲，如《哆，啦，咪》《音樂之聲》《雪絨花》他可是從小聽的。
電影開始沒多久，主角的歌聲就從放映機裏傳了出來。
第一首歌斯通並不熟悉，但並不妨礙他靜靜欣賞。
這時，宿舍的門響了，是安東尼。
安東尼很怕再次看到暈倒的斯通，因為那意味著佩內洛的怒火，怒火撒不到斯通身上，那就......
但還好，雖然宿舍裏很暗，但斯通卻醒著，靜靜的盯著牆壁。
嗯？盯著牆壁？嗯？是歌聲？
蟹特！放映機修好了！然後這個該死的沒有等我？我為他出生入死，他沒有等我！？
下一刻：
“別愣著了，剛開始，快點過來吧。”
斯通的聲音傳來，安東尼激昂的情緒瞬間就被撲滅了，他一個虎躍就躺到了自己的床上。
歌聲越來越大，而宿舍的門似乎沒有關嚴實......
於是，沒用多久，他們的宿舍就擠滿了人，男生、女生、高年級的、低年級的。
斯通也由躺改為了坐，因為佩內洛已經大大咧咧的坐到了他的床上。
還說保密呢！這還保密個錘子？敵人都已經占領大本營了。斯通無語的想道。
好在，人雖然多，但都在認真的看電影，不吵，氣氛倒是挺好的，隨著那幾首經典歌曲的出現，一些麻瓜出身的同學還會輕聲跟唱。
近三個小時過去，當電影的片尾致謝出來時，大家都還沉浸在電影的劇情當中。
一個同學唱起了《雪絨花》，緊接著所有同學都唱了起來。
一曲結束，同學們紛紛向斯通告別，相約明天再來，請他再給放另一部電影。
斯通自然是滿嘴答應。
而等同學們都走後，他轉頭就把操作流程教給了安東尼。
能量問題還沒解決，放映機不知道什麼時候就停擺了，他今天也隻是略微放鬆一下而已，想要以後都有電影看，還是得盡快刻出合適的符譜。
至於電影放映員的工作，就隻能交給安東尼來做了。
... ...
第二天下午，黑魔法防禦課。
忍受了兩節的大蒜味之後，斯通去到了圖書館。
圖書館和宿舍是他學習的兩個地方，後者多用於實驗符譜，倒不是不可以學習理論知識，但......放著電影可沒法學習。