韓七月拿著信認認真真的看。
但陸景明在信裏沒多說什麼，就是簡單的說了一下，自己已經平安到達。
同時，他隱晦的提醒韓七月，國家可能要恢複高考，希望韓七月能堅持學習，同時還邀請韓七月將來到京市。
韓七月不由感慨，很多人都以為，高考是從公布的時候才定下的，但實際上，根本不是這麼回事，許多人提前就已經知道了。
信的最後說，以後每個月會寄過來十塊錢，並隨信附上票據若幹。
就算韓七月看的很慢，但就薄薄的兩頁紙，韓七月很快就看完了。
將信紙順著之前的痕跡折疊起來，韓七月也不知道自己是失望居多，還是什麼心情。
總之，心情很複雜。
原本的好心情似乎也平添了一點點憂愁。
但很快，韓七月就將這樣複雜的心情拋在腦後了。
她現在沒有時間傷春悲秋，必須要努力學習。
時不待我，隻爭朝夕。
韓七月幹脆鑽到空間裏去學習了。
空間裏無日月，韓七月一口氣看了大概有三四個小時樣子的書，隻覺得頭昏腦漲，整個腦子都混混沌沌的。
她也沒出來，索性在空間裏睡了一覺。
一覺睡醒來，韓七月覺得神清氣爽。
她決定以後抓緊時間在空間裏學習，累了，就在空間裏睡覺。
這樣的話，她就算已經將那些知識都忘記，也可以係統的複習。
知識掌握的不多不要緊，有空間這個作弊利器，問題都能夠解決。
從空間裏出來之後，韓七月重新拿起那封信，才發現，信紙的背麵有一個地址，但是沒有具體的街道，隻有一串數字。
韓七月不知道這串數字代表什麼，但覺得，隻是數字的地址，肯定不一般。
她打算等回家的時候，去看看陸家二老，順便問問，這串數字真的能寄信嗎？
接下來的時間，韓七月依然認真學習，小呂正好看到了。
“韓七月同誌，你還讀書嗎？”
“領導同誌都說了，活到老學到老，掌握知識，是我們年輕一代的使命和任務。”
韓七月一番話說得大義凜然，讓小呂覺得，自己是個拖後腿的。
“我以後向韓七月同誌學習！”
韓七月：“……”
她真的沒有這個意思，隻是不想讓人懷疑罷了！
不過這小風波，韓七月也沒放在心裏，隻是暗暗想著，以後學習的時候，要更加小心一些，不能被人給看見。
下午快下班的時候，韓七月直接找到蔡主任彙報工作。
這是蔡主任給韓七月的特權，他表示韓七月負責的工作，直接向他彙報就可以。
韓七月此舉，讓不少人覺得心氣兒不順。
蔡主任是公社裏的一把手，一般都是聽其他領導的彙報。
韓七月不過是一個剛上班的幹事，憑啥直接給一把手彙報工作？
可蔡主任自己的要求，別人就算有再多的意見也白搭。
蔡主任看過韓七月的詳細規劃之後，十分滿意。
“小韓同誌，辛苦你了，才一天時間，就能弄出這麼詳細的計劃。我相信，棉紡廠的領導應該也會滿意。”
蔡主任可不會盲目的覺得，自己認可就是好東西，在這次交流會上，他們公社，其實是劣勢，主要還是看幾個廠子的態度，尤其是作為牽頭單位的棉紡廠領導的態度就十分重要。