大約是大家夥過年都沒什麼事做，從正月初一那日，她回複了一個評論開始，也不知道怎麼回事，大家都開始喜歡上給她說各種各樣的事情。
大多數是一些常識，有些會講一些他們這邊的知識，連幼兒園的一些東西都講——應是幼兒啟蒙的地方？章婉是這樣猜測的。
而她每日隻能回複一兩條評論這件事，則被他們樂嗬嗬地認為是在保持“小說角色”的“人設”的一點佐證罷了，無人會真的覺得這是真的。
偶爾一兩句評論之人天真的相信了，或是故意裝作信了的評論下也多有調笑之語，便如那曾流行一時的“抱怨自己的修仙界修煉生活”話題下有一些人似模似樣地討論修煉或是煉丹之類的話一般。
章婉不知這些，也不知道他們將她這篇帖子也作此類，不過他們未曾發現真相對她而言不算一件壞事，畢竟“評論”都要酌情處理，若真的有人發現真相的話，她認為那一篇帖子不一定還能繼續存在。
顯然這對她並沒有什麼好處，故而扮演起她的“書中角色”來倒是頗為用心。
而在天書自動的檢測下，凡是會引起懷疑的話語都被刪除掉了，根本就發不出去，章婉也有多加注意，發言的時候越來越得心應手了，後來幾日幾乎沒有被刪除的評論了。
以至於這個帖子雖然被人吐槽帖主入戲太深，卻一直沒有被猜到過真相。
由於這些人的熱心幫助——雖然應該是他們正放年假，除了回家吃飯睡覺打牌搓麻將之外，有些閑的沒事幹，隻能抱著手機刷帖子評論，倒是在章婉麵前過了一把為人師的癮。
章婉成功在快半個月的時間裏，掌握到了小學二年級的知識水平，以及一些常識。
還有在那方外之人所用十分尋常，不值一提的句讀，若是用此一套字符編寫書籍，那麼何愁黎民百姓還會像今日這般目不識丁。
她先前一直未曾察覺，那些斷句處也隻有兩種符號——因為衝浪的那些人能記得用逗號和句號就不錯了。
她先前便忽略了此字符，直到一位據說是在準備考工作的女子，在她的評論區寫下一段有好幾種符號的話語，她才驚覺此事。
詢問之下，才得以知曉那些神奇字符，倒是頗為奇妙，竟是明明白白地將那些話語分了堆似的，又有一些符號來標明重點，讓人隻簡單看上一遍，便明白了其中意思。
當下章婉便拿了一本經書來，用那句讀之字符，簡單標注起來，再以那些字符為限，僅讀了一遍，往日夫子教學時需看個兩三遍才能稍解其義的文章，此刻倒是頗為簡單便能理解。
好東西！
章婉曾與父親一同作了一份計劃，其中一個重點便是要讓更多的人能夠識字算數，以作簡單啟蒙。
也是因為這樣便也不算簡單了，如今有了此物，那計劃或可再多上幾分把握，屆時或許還能夠讓他們所學再更上一層樓。
他們需要更多的人手，單單那些已有才能之人，若隻單獨學一個簡單的手藝倒是不難，然而未來她想要做的那些，需要的有才之人，更是不計其數。
但是哪一項培養不需耗費銀錢？章婉倒是與南宮玘辦了一所學堂，著手培養一些天資聰穎的少年，未來幾年後便可用上，此時有了評論功能，又莫名引得他們傾囊相授，再加這句讀之法。