終於到了李友蓉重返學校的日子。
她一路蹦蹦跳跳，也不和姐姐們在路上看看這個、摸摸那個了。中間絕不浪費一丁點兒時間，就連往常最討厭的“洋辣子”都顯得沒那麼討厭了。
因為她實在是太激動了。因今天，她終於就可以見到期盼已久的圍棋了。
等待的日子真是難熬。特別是最後的這幾個小時，讓李友蓉真正意義上的體會到了什麼叫“度日如年”。
這個時候的她，完全還沒想到自己以後會在國內棋壇中，甚至在國際棋壇中闖出一番自己的天地。
終於二點十五到了！可是，讓李友蓉傻眼的是，班主任雷老師竟然直接就讓放學了。
她書包都來不及收拾，直接衝向雷老師麵前，急切地說道：“雷老師，興趣班呢？”
“興趣班？”雷老師用手指推了推自己的黑框眼鏡，想了一想，笑著說：“咱們一年級的興趣班要到下周開始。這周，讓你們一年級的小朋友適應環境。”
說完，他頓了一下，詫異地又說道：“小朋友，你膽子可真大。第一天就敢問老師問題啊！你叫什麼名字？”
“李友蓉！”說完李友蓉一溜煙地就跑了，因為她想到二年級的學生一定是這周開始上興趣班。
她手腳並用地跑回座位，然後把所有的書一股腦兒地丟進書包，頭也不回地往二年級的教室跑去。
她對這間學校可實在是太熟悉了，閉著眼睛都能找到哪兒是哪兒。
沒一會兒，她就到了圍棋社的窗戶邊。
看見熟悉的韓老師，她有一點想哭。可是她忍住了，此時他倆隻是素昧平生的陌生人。
她走到窗邊，駐足觀看，時而皺眉、時而咧嘴。嘴裏還嘀嘀咕咕地念叨著什麼。
“吵死了！”明顯落人下風的小男孩，猛地站起來。對著李友蓉大喊：“你煩不煩啊？不要在那兒影響我了。我明明能下得好的，都怪你……”
旁邊左邊的碎發小男孩，抿了抿嘴，剛想阻止。
李友蓉就對著眼前這位氣勢洶洶的小男孩，指著棋盤說道：“黑棋1星位占角，白棋2星位占角，黑棋3小目占角，白棋4星位占角，黑棋5拆邊，占據大場。然後黑7跳守角，白棋8點33。到這裏，你們兩個都是很中規中矩的打法。”
她停頓了一下，這時候才發現周圍不知道已經什麼時候圍滿了二年級的大哥哥、大姐姐，甚至連韓老師也在。
李友蓉嚇了一跳，連忙往後退。
這時，韓老師笑著，阻止了她，並鼓勵道：“接著說，小朋友。”
李友蓉咽了咽口水，忍不住在心裏打了自己一下，想：“叫你管不住嘴吧！”
旁邊的哥哥、姐姐以為她害怕，也紛紛給她打氣：“小妹妹，你大膽說。我們不會讓張義柏欺負你的！”
李友蓉定了定神，將視線重新回到棋盤上，“這時候左邊的哥哥白棋6和白棋8之間， 補一個黑棋9擋，分斷白棋之間的連接，我認為這步棋下得非常妙。可是後來白棋10選擇了爬，所以黑棋11、13連續的兩步，對白棋的擋，都形成了雙虎的好形。盡管，白棋雖然在角能活棋，但是在角圍的實空，是很小的，這樣白棋是不滿的。”
說完，她又神秘地看了一眼張義柏，說：“再加上你的心態不好。所以，這把棋穩輸。”
張義柏一聽這話，立刻氣得站了起來，把棋盤一掀，大聲說：“你算個什麼東西？你知道我學棋學了幾年嗎？”
“張義柏！”韓老師眉頭緊皺，一臉嚴肅地看著他，“我教你學棋，學了這麼久。圍棋的五美是什麼還記得嗎？”
張義柏一看韓老師的模樣，頓時也老實了，囁嚅地說：“五美就是……”
“大聲點，你爸沒給你吃飯嗎？”
聽到韓老師提他爸，張義柏身子抖了一下，他更害怕了。隻見他立刻挺直了背，大聲背道：“五美就是和諧美、氣度美、哲理美、創造美，最後還有戰鬥美。”
“自己回去想想，今天的你有什麼美？”韓老師背對著學生們，冷冷對他說道：“等下來找我，我會給你準備棋譜，明天背不到你以後也就不用來學了……”
“老師，老師……”此起彼伏的叫聲在教室裏響起。
“你們不用為他求情，他也不是第一次犯渾了。就讓他好好想想吧。”
說完，韓老師又走到李友蓉麵前，摸了摸她的腦袋瓜，輕聲說：“你是個好孩子，從明天開始，隻要上學你每天都下午第一節課後，來這裏和我們一起學習！”
李友蓉一聽樂得一跳八丈高，這時她已經決定她要展現自己全部的實力，絕不藏拙。這樣才能有機會更早更快地接觸到更多優秀的棋手。
她完全沒注意到在旁邊的張義柏是如何惡狠狠地瞪著她的。
哎，和張義柏的梁子也就這麼結下了。