從那以後，這件事成了韓老師和李友蓉之間共同的秘密。同時，上次和張義柏結下梁子以後，他也一直在暗處陰區區地使壞。
一開始，隻是動一些小的手腳。比如說，路過的時候，假裝不小心踩一下李友蓉的鞋，拉一下她的頭發，或者是把她的棋子碰到地上去。
這些事情，李友蓉都一一忍耐下來，每次都當他不存在。
可是，她的退讓卻被張義柏看成了是無能的表現。張義柏用墨水在她衣服上亂塗亂畫，等李友蓉發現的時候，一件好好的黃毛衣背後已經變成了一大片的沼澤地。
李友蓉臉漲得通紅，“騰”地一下站起來。想也沒想，拿起墨水就朝張義柏臉上潑去。教室裏頓時亂成一鍋粥，有平時看不慣張義柏大聲叫好的，有替李友蓉擔心，準備去拉張義柏的，還有的是去叫班主任的。
其實，此時張義柏根本沒反應過來，瘦弱矮小的李友蓉敢往他身上潑墨水。因為在家裏，全家人都拿他當掌上明珠，他就是家裏的小霸王。而唯一他害怕的人，就是他爸。可他爸卻因為工作太忙的關係，而無暇顧及到他。
而讓張義柏以及周圍同學沒想到的是，李友蓉灑完墨水還不夠，緊接著抬起腳朝張義柏的腿上狠狠地踢過去。
“你在幹什麼！”一位頭發微卷的中年女教師怒氣衝衝地衝進教室吼道。隨即又將李友蓉往旁邊一拽，然後以半蹲著的姿勢，雙手扶在張義柏的雙肩，左看看右看看。
“這是他們班的班主任，朱老師。”一個聲音在李友蓉耳邊小聲地響起。李友蓉感激地看了看對方一眼。
沒多久，李友蓉的班主任雷老師也到了。雖然雷老師也是一位優秀教師，可是與這朱老師相比，這資曆還是遠遠不夠的。
雷老師一進來就對著朱老師點頭哈腰，道：“朱老師，我們友蓉這孩子平時可聽話乖巧了。您說這中間是不是有什麼誤會？”
“誤會？我一進來就看見她在踢我們義柏的腿。你意思是我還會看錯？再說了，你知道我們張義柏的爸爸是誰嗎？他爸可是我們市上的領導，義柏犯得著和她一般見識？”
“朱老師，您聽聽您說的這是什麼話？”
“請家長，把兩邊家長都請過來。”韓老師夾在兩個女老師中間，左右為難。
下午四點，王大娘進門的時候，張義柏的爸爸已經到了，正在向老師同學了解情況。等王大娘看到李友蓉時，不分青紅皂白，抬手就打了她一個耳光。
邊打邊罵罵咧咧地說：“你有這個時間去下棋，為什麼不去照顧你弟弟？到處惹事生非，今天老子就要打死你！讓你以後還敢在外麵惹這個惹那個！”
李友蓉知道她媽要打她了，可是她沒有躲。她就這麼直挺挺地站著，等她著她媽的又一個巴掌的落下。
可是預料中的巴掌沒有到來，她詫異地抬頭。
原來是張義柏的爸爸，拽住了王大娘高高抬起的手，說：“李媽媽，你連問都不問一句。這樣就打孩子，不好吧！”
“你是誰？我管孩子關你屁事！”
“這位是我們市局領導張科。”朱老師不滿地看了看一眼王大娘，又一臉諂媚地對著張科說：“都是我們雷老師教育得不好，現在我馬上讓她媽回家繼續收拾她去！保證讓您滿意！”
張義柏爸爸瞟了她一眼，再看了看兒子，說：“我完全沒想到你在接受這樣的教育，真是讓人……”
話就此打住，李友蓉卻在心裏為他補充了兩個字：惡心。
不管是對朱老師還是對王大娘。