陸萍芝是個聰明女人，一點就通。農村人鯉魚跳龍門，曆來是比登天還難，兒子劉勝龍看來還就是沒有端上鐵飯碗的命。劉勝龍的那個初中、高中，本來就讀得不怎麼樣，中不溜秋的人，偏偏還又碰上個停課鬧革命，肚子裏也沒有喝進過多少墨水。不像劉巧英，成績一直很好，成為劉家人的驕傲。如果劉巧英再不能讀上普通高中，劉家還就真得斷了出狀元的盼頭。陸萍芝實在心有不甘。與其苦等那虛無縹緲的，還不如緊握這實實在在的。既然手心是肉，手背也是肉，就算女兒長大了就要是人家的，不像兒子劉勝龍能夠為劉家撐起門戶，讓劉巧英先把普通高中讀上，也比現在就兩手摸空要強百倍。
陸萍芝代表劉家決定，選擇讓女兒劉巧英讀普通高中，兒子劉勝龍如果因此不能再被推薦上大學，絕對不會抱怨誰，不會找大隊幹部說什麼廢話。
劉勝龍認同母親的決定，真心表示替妹妹高興。
代表保衛大隊革命委員會談話的幹部很滿意，說道：
“就知道陸萍芝通情達理。讓劉勝龍參加今天的談話，其實也是對劉勝龍的一次考驗。劉勝龍下了長期務農的決心，讓我們感到欣慰。實話告訴你們，高中生在我們大隊，就是個寶。以前知道劉家一心想通過推薦讓劉勝龍上大學，大隊也就不好培養他，任用他，現在放心了。大隊決定，先讓劉勝龍去學習駕駛拖拉機，回來就做大隊東方紅大拖拉機手。將來有機會了，去保衛小學做代課老師，甚至提幹做大隊幹部，也不是沒有可能的。一句話，廣闊大地，大有作為。我們歡迎你，劉勝龍同誌！”
陸萍芝雖然深感意外，卻很快就能反應過來了，連忙拉起兒子劉勝龍的手，送到大隊幹部的手上，千謝萬謝。
大隊幹部的手與劉勝龍的手，緊緊握到了一起。
劉巧英坐到了三角圩中學高一（2）班的教室裏，才知道她初中畢業的那個三角圩小學戴帽初中班，隻有十幾個人讀上了高中，其中還有幾個人進入的是農業高中班。她初中同學的那個唯一城鎮戶口的公社革委會主任的兒子，也沒有能夠讀到普通高中，而坐到了她所在的高一（2）班教室隔壁農業高中班的教室裏。
劉巧英聽說許多老同學為沒有能夠讀到普通高中甚至是農業高中哭鬧得死去活來，但又都不得不在她之前就提前認了命。
劉巧英知道，她的這個普通高中的名額來之不易，她的母親陸萍芝，她的家人，對她寄予的期望更大了。她必須全力以赴，學好每一門功課，，爭取高中畢業後，再熬過農村三年的跌打滾爬，贏得推薦考大學的機會，做他們家跳出農門的第一人。
隻是，這個時候的學校，又不像初中時的學校了。在初中讀書，三角圩小學開設過英語課程，而劉巧英讀高中，三角圩中學已經取消了英語課，那個有名的英語老師都改教他們生理衛生課了。
這個時候的高中教育，強調實踐出真知，強調與生產勞動相結合，流行開門辦學。
這個時候的三角圩中學，有自己的小農場，有自己的校辦工廠。
除了各門功課的課時比例不同，劉巧英幾乎弄不清楚他們的普通高中班與隔壁的農業高中班有什麼區別。
三角圩中學坐落在趙家舍唯一的一條南北走向街道最北首的西側，與街道最南頭東側的三角圩小學正好處於z字的兩個端點――當然，這z字得當地圖看：上北下南，左西右東。
但三角圩中學並不屬於趙家舍小街的一部分，它的東邊有一條河，南到小街盡頭西側的趙家舍老莊子戛然而止，北去卻直通到那遠近聞名的鬥龍河。河上有一座橋，橋是水泥橋，寬僅不足二尺，橋身由水泥方槽連成，兼做行水通道，橋麵鋪著水泥板塊，供行人通過。這橋就將三角圩中學與由趙家舍小街盡頭延伸北去的水渠連接了起來。