第一輯親情之暖 神秘的劉教授
區倩從音樂學院畢業，在一家鋼琴培訓學校教小朋友彈鋼琴。雖說區倩是音樂學院正規的本科畢業生，可找她學琴的家長並不多，於是培訓學校的校長對她說：“像你這樣剛畢業的新人，即使水平很高，家長也都會存有不信任感。你可以把年齡說大幾歲，教齡多說幾年，這樣你的學生就會慢慢多起來，你多掙些錢，學校也多掙些錢嘛！”
區倩本不想做假，可這樣下去，一個月兩千塊都掙不到，怎麼對得起父母為培養她投入的幾十萬呢？一咬牙一跺腳，區倩配了一副黑框平光眼鏡，又把原來清爽的直發燙了卷，最後再在臉上多擦一層粉，這麼一折騰，自己足足老了十來歲。校長還告訴區倩，如果遇到較真的家長，就說自己上大學就開始教小孩子彈琴，教學經驗已經好幾年了。
雖說這樣做提心吊膽的，可幾個月下來，區倩的收入還是增加了一些。想著這點辛苦錢掙得不容易，所以區倩教得很認真，想把手裏的這些孩子都留住。可天不遂人願，一個叫玲玲的小姑娘在她這兒學了兩個月後，就不再來了。
玲玲是個一年級的小學生，外號“小搗蛋鬼”，每次上課都坐不住，上課有一半時間得用來安撫她。區倩怕玲玲的退學影響其他家長，所以她私下裏給玲玲的媽媽打了電話，想弄清楚原因。玲玲媽猶豫了一下告訴區倩說：“區老師，雖然你琴彈得不錯，不過我們家玲玲是想以後往專業發展，所以我們還是想找個資曆老一些的教授一級的老師。”
區倩一聽，人家這話也沒什麼不對，想當初自己學鋼琴時，媽媽為了全力培養自己，竟然辭了工作，領著她到處學琴，全家隻靠爸爸一人掙錢養家糊口，直到前兩年才還清她學琴欠的外債。於是區倩關心地問：“那你找到了合適的老師了嗎？”
玲玲媽有些興奮地說：“也是我們家玲玲運氣好，正好我有一個遠房親戚的孩子也學鋼琴，他向我推薦了現在這個劉老師，是鄰市音樂學院的退休教授。”
區倩順嘴問道：“教授級的，那一節課很貴吧？”玲玲媽說：“還好，比你們這裏一堂課隻貴了二十塊錢，人家劉教授就是退休了想發揮一下餘熱，聽說他特別擅長教剛入門的孩子，從他這裏出來的孩子基礎都特別好，以後考級都很輕鬆！人家本身就是鋼琴十級嘛！”
劉教授？鋼琴十級？這個說法可是有些荒謬。一般老百姓不懂，區倩可明白，學鋼琴的若說到級別，那就是非專業人士了，因為隻有業餘學琴的才以級別論資排輩呢！再說一個音樂學院的教授，一堂課隻比區倩多收二十元的學費，這價錢也太便宜點了吧？區倩不好多說話，隻有先掛了電話。
區倩的第六感告訴她，這個劉教授有點問題！這麼一想，區倩就給在鄰市音樂學院當老師的一個琴友打了電話，問她們學校是否真有這麼一個姓劉的教授。琴友想了想說：“肯定沒有，我們音樂學院就那麼幾個教授，閉著眼睛我都知道是誰，更何況是教鋼琴的了！”
區倩心裏這個氣呀，這是哪門子半路出家的妖蛾子竟敢冒充音樂學院的教授啊？自己這又戴眼鏡又燙頭發的裝資深已經夠昧著良心的了，可畢竟我還是個科班出身吧？可這位有著十級鋼琴證書的劉教授，沒準就像一些資深的鋼琴老師說的那樣，都是半路出家，撐死有個成人大學的文憑，就敢假冒正規院校的高級講師啊教授的教孩子彈琴，也真是太猖狂了！
一想到學費被這個騙子掙了去，還被學生家長瞧不起，區倩就沒控製住自己的情緒，又給玲玲媽打了個電話，委婉地說：“我有個琴友告訴我，鄰市音樂學院沒有劉教授！這個劉教授的水平怎麼樣？”玲玲媽聽區倩這麼一說，有點不高興了：“區老師，人家劉教授自我介紹時就說了，她主要是在分校那邊上課。要說水平，人家可真不愧是教授，對孩子老了解了，玲玲才去了兩回，就讓劉教授管得服服貼貼，一堂課都是坐那兒老老實實地彈鋼琴，再也不像以前每堂課都得浪費一半時間！”
讓玲玲媽媽一通說，區倩心裏的火被徹底點了起來，本來就是想提醒一下玲玲媽別上了當，這下區倩非要會會這個劉教授，看看究竟是何許人也。
劉教授所在的鋼琴學校離區倩的學校很遠，區倩特意裝成孩子家長的樣子來到那所學校。聽說是指名想見劉教授，學校的前台接待員很客氣地告訴區倩：“對不起，劉教授很忙，而且他也不坐班，我們可以給您預訂個時間！”區倩一聽白跑了一趟，有些生氣，便說：“那我能不能看看劉教授的個人簡介？”接待員笑著說：“劉教授目前的學生都是口碑相傳介紹來的，我們根本不用特意為她做宣傳！”
區倩頂著太陽花了一下午的時間，卻連劉教授的人影都沒見著，這人也太牛了吧。晚上在學校的宿舍看新聞時，區倩突然有了個好主意：自己去見劉教授還是不妥，畢竟都是一個圈子裏混的，不如就讓記者出麵會會劉教授吧！