蘇晴花了將近一個小時把這張數學卷子寫完，然後提交給係統。
係統打分115分，最後一題錯了一個步驟。
蘇晴把改錯本拿出來，把這題抄上去。
看蘇秀的卷子才寫了一半，蘇晴又把初二老師數學課本拿出來繼續學。
吳偉睡完午覺起來，看到堂屋的學習二人組，本來下午準備出門找朋友玩的，心裏竟升起一股罪惡感。
真是活見鬼了！
吳偉甩開剛剛恐怖的念頭，堅定的收拾收拾東西準備出門。
“我出去玩了！”
吳偉走到門口，沒有一個人理他。
他哼哼兩聲走了，心裏打賭，蘇秀這個學渣肯定堅持不了一天！
蘇晴抬頭看了看吳偉離去的背影，然後收回目光看向一旁的蘇秀，後者皺著眉頭，似乎遇到一個難題。
蘇晴滿意的點點頭，蘇秀還是有可取之處的，隻要沉下心學習，就會自動屏蔽外界幹擾，專心學習，她對蘇秀學習更有信心了。
等蘇晴把初二的數學看了一半，蘇秀終於把卷子做完了。
“晴晴，給，最後一題實在不會做，其他的都做完了。”
蘇晴接過卷子，還表揚一番。
“姐，你已經很厲害了，最後一題是有點難。”
蘇秀一聽，果然很高興，然後就有些坐不住了，在凳子上扭來扭去，裝模作樣的拿著一本書，半天也沒看進去。
蘇晴看看時間，已經過去兩個多小時了，蘇秀第一次能堅持學這麼久，已經很出乎她意料了，於是決定給她個甜棗。
“姐，今天你已經學習好幾個小時，很厲害，你現在要是想出去玩，就去吧。”
“真的嗎？”蘇秀一下子從座位上蹦起來，迫不及待開始把書本往書包裏麵塞，一邊嘴上還不忘謙虛一下，“哎呀，也沒有很厲害，一點點吧！”
蘇晴忍著笑，看著蘇秀開心的跑了出去，
年輕就是好，這麼有精力。
而她這個偽小孩，還是抓緊時間搞學習吧！
初二的數學學了一半，蘇晴又買了一張試卷，測試一下掌握程度，打了108分，越到後麵，數學越難一點。
學了一天的數學，蘇晴也有點疲了，想了想，覺得係統的課程也挺有意思的，於是花了100個積分，購買初三的曆史課程。
蘇晴坐了一天也覺得有點累，就躺在床上，閉上眼睛點開課程，意識就出現在一個古色古香的課堂，一個打扮的像古代士子一樣的老師，開始講解曆史，畫麵也隨著老師的講解，變成了曆史一樣的場景，讓人身臨其境。
蘇晴一下子就精神起來，開始認真聽課。
等蘇秀他們回來吃晚飯時，就發現蘇晴正在房間睡覺。
蘇秀和吳偉都不約而同的鬆口氣，終於不是一進門就看到蘇晴在學習了，真的要卷死他們了。
蘇秀特地輕手輕腳的，生怕把蘇晴吵起來，然後被拉著一起學習。
可惜，天不遂人願，蘇晴被係統提醒，蘇秀他們回來了，就暫停課程，睜開雙眼。
“係統這種聲臨其境的授課方式真的太厲害了，可以直觀感受曆史的震撼，講解也很深邃，讓人記憶深刻，要是現實也有這種學習方式就好了。”
蘇晴內心閃過一絲異樣，將來要是有機會，她也想發明出係統這種學習工具，讓所有學生都能更好的學習。