付甜甜後悔了，不是後悔自己強出頭，可能會給自己帶來麻煩，而是後悔因為自己，給蘇晴帶來麻煩。
等蘇晴將老師打發走後，一回頭就發現頭都快埋進胸口的付甜甜。
“怎麼了？剛不是還這麼有勇氣，當著老師的麵都敢站起來懟人嗎，怎麼現在又慫了？”
蘇晴語氣輕快，似乎沒有一點受影響。
“對不起......蘇晴......我好像又給你惹麻煩了......\"
熟悉的哭腔，讓蘇晴哭笑不得。
原來還是那個熟悉的小哭包啊，剛還以為換人了呢。
“想什麼呢，我還要跟你說謝謝呢！”蘇晴強硬的把付甜甜的頭從懷裏拉出來，語氣真誠的道謝，“謝謝你，甜甜，在別人麵前這麼勇敢的維護我，為我說話！”
然後蘇晴故意摸了幾把付甜甜的頭發，把她的頭發都弄亂了，開玩笑的說。
“哎呀，好朋友就是靠譜啊！”
付甜甜忐忑不安的心被蘇晴這一番操作下來，立刻安撫了。
“蘇晴，你也很靠譜！”
安慰好小姑娘，蘇晴又要麵對另外一個問題。
付甜甜的那番話，對於這群尖子生觸動還是很大的。
造成的後遺症就是，蘇晴不管做什麼，都能感覺到幾道若隱若現的目光盯著她。
她要是放下書，目光就會消失，她要是一拿起筆，目光立馬就會出現。
其他的還好，大家還是會互相請教問題，不過他們的態度隱隱有些改變。
以前他們問蘇晴問題的時候，總帶有一種傲嬌的感覺，就像是說，我一個尖子生來問你問題，那是給你麵子，你應該開心的接受。
蘇晴實際年齡比他們大多了，看他們就像看小孩子，所以不會在這上麵跟他們計較。
反而長得好看的，蘇晴心裏還會點頭，嗯，長得好看，傲嬌點能理解。長得不好看的， 蘇晴就在心裏說，別人都長得這樣了，就不要跟別人計較了。
現在嘛，一個個再問問題，互相討論的時候，態度就放的很平和了。
算是變相承認，蘇晴的成績確實已經追上他們，夠資格跟他們平等交流了。
這個小插曲讓蘇晴徹底融入了尖子生的小團體，帶來的第一個好處就是，每個人都有擅長的科目，和自己獨特的學習方式，蘇晴也從他們身上有所收獲，學習成績更是穩步上升。
付甜甜算是緊跟著蘇晴，成了這個團體編外人員，雖然還沒有進入核心，但是尖子生們因為蘇晴，對於付甜甜也很友好，偶爾會指教一二，就這，也讓付甜甜獲益匪淺。
跟著優秀的人在一塊，隻會變得越來越優秀，這一點，在付甜甜身上詮釋的淋漓盡致。
在又一次的數學小考中，付甜甜的數學試卷，考了112，其他科目的成績都有所提升，直接從班級中下遊變成了中上遊。
而班裏的尖子生也因為跟蘇晴的交流越來越多，對她的學習能力也越來越了解，個個都大受打擊，一改往日還有些鬆散的學習態度，開始奮力追趕。
班裏的學習氣氛日漸濃烈，老師們上課都更有效率，楊老師更是每天高興的合不攏嘴，看到隔壁老對頭，都能笑臉相迎。
6班班主任：……