然後付甜甜告訴蘇晴快中考的時候，估計是大家壓力越來越大，有的人就想另辟蹊徑解壓，或者是中考意味著要畢業分開了，不想留下遺憾，整個年級突然流行告白了，他們班當時也是，好多人都趁機給自己喜歡的告白或者寫情書。
有一天，殷雨晴在自己的抽屜裏，也收到了一封情書，當時他們那一片的人都驚呆了，真沒想到還有人趕給對誰都是板著臉，很少笑的班長寫情書，大家都等著看班長的反應。
結果，殷雨晴出乎所有人的預料，情書都沒有打開看的意思，直接把它交給了班主任楊老師。
這一行為，簡直就跟捅了馬蜂窩一樣，楊老師在班裏大發雷霆。
雖然沒有具體說是誰寫的，但是說話語氣特別重。
楊老師嚴厲批評早戀的學生，並且警告那些沒有把心思放在學習上的，自己不想學，不要去禍害別人。
最後楊老師又給班裏大調了一次座位，把男女生分開坐。
“自從那次過後，不管別的班在如何，我們班再沒人敢頂風作案了。”付甜甜還有些氣憤地說，“我還聽見有人背後說班長小話，說她假清高，故意把情書給班主任，鬧得這麼大，害的她們怎麼怎麼的，說的可難聽了。”
蘇晴還真沒想到的當時班裏發生這樣的事情，真是錯過了一出大戲啊。
蘇晴能想象的出來當時估計有很多人不理解班長的做法，有微詞很正常，不過她還是安慰付甜甜說，“她們就是嫉妒，殷雨晴學習好，長得也可以，現在還有人給她寫情書，肯定特別羨慕嫉妒，才背後說不好聽的，殷雨晴肯定不會把這些放在心上的，她眼裏，隻有學習最重要，我都沒有聽她提過這事。”
不過蘇晴挺佩服殷雨晴的，一般人收到情書，都是藏著掖著深怕被老師家長知道，結果這姐妹無所畏懼，直接把事情交給老師處理，自己當甩手掌櫃，還順便肅清了班裏的不良風氣，關鍵是她心態好，就算知道因此會得罪人，她也不怕，照樣每天學她的。
“嗯，我覺得班長做的挺好的，都沒有打開情書，看是誰寫的，給那個人留足了臉麵，楊老師也沒有說出來，這件事就隻有當事人和楊老師知道，過後好多人都在猜是誰膽子這麼大，居然敢給班長寫情書，還有人想從換座位上麵分析，但是因為換的人太多，都不好判斷。”
付甜甜說完，有些佩服的說：“當時我就覺得班長好厲害，雖然看起來有點不近人情，但是過後想想，這樣做才最好，如果當時班長打開情書，看到了是誰寫的，之後肯定見麵彼此都尷尬，就像我這樣，徒增煩惱，影響學習。”
看付甜甜又想到自己收得到情書的反應，蘇晴覺得她的反應隻是大部分女生的正常反應，沒什麼好不好的，又沒有傷害別人，損害別人的利益。
“沒事，每個人性格不同，所以處理問題的方式才不同，這個又沒有對錯，隻要你以後不影響自己學習就好，我還等著跟你在一個城市上大學呢。”
提到這個，付甜甜就像打了雞血一樣。
“嗯，我會努力的，談戀愛什麼的，都離我遠點，學習才是最重要的！”