在李大山和趙珍梅兩人的熱情的拜訪之下，三舅老爺爽快的答應下來。
半個月之後，三舅姥爺打過電話過來，事情已經跟校長說了，校長說要等消息。
行動力十足的李峰已經問高年級的本村同學，借了高一的課本，沒事的時候就自己預習課本。
遇到不會的問題就上網上去搜搜看看。
不是不想去輔導班，實在是農村的輔導班要麼質量堪憂，要麼就是一堆人找一個地方打著學習的名義，在裏麵心安理得的玩。
然而等待的時間是漫長的
7月過去了。
劉超越鄰居家的劉超越已經接到通知，去縣城的昌北一中。
8月1號，這一天，劉超越從背著一個書包從大門出來，他沒有帶行李，因為是實驗班，尖子生，所以學校裏已經給他配備了鋪蓋，隻需要帶著幾件換洗的衣服就行。
隻是在臨走前，他深深地看了一眼斜對麵的李峰的家門口，也許他才是最早受到影響的人吧。
以前劉超越認為他之所以思維敏捷，天資聰慧，是因為他生來如此，直到最近他的思考的速度仍然在加快，甚至在他的腦海裏麵出現一些不屬於他自己的聲音
這讓他想起了小學時候的一件事。
曾經的劉超越、李峰、還有一個女生王小玲，他們是本村同齡的三個孩子，小學二年級的時候還在一個班，從小三個孩子一起玩。
那時候，其他兩個人以李峰為首。
後來，有一次在二年級的時候，整個年級被帶到山上去郊遊。
李峰清晰的記得那時候他的班主任是白桂芳。
平日裏西山這個地方，他們已經無比熟悉。
於是在李峰的帶頭下，三人偷偷脫離的隊伍，來到了後山上。
這裏的樹林更為茂密，裏麵也更為黑暗。
“轟”
一聲巨響之後，三個人全部昏迷了。
巨響之後，白桂芳老師趕緊清點自己班的學生，發現少了三個。
於是白桂芳老師趕緊發動其他的小朋友，分隊去尋找他們三個人。
終於在一個大坑裏發現了三個人，大坑的中央是一個黑色的石頭，還冒著煙。
白桂芳趕緊跑過去，三人都還活著。
就是從那以後，劉超越變得越來越聰明，現在，從村裏考上縣城的實驗班都綽綽有餘。
而李峰原本靈光的小腦子卻變得遲鈍，仿佛天上掉下來的石頭不是砸在地上，而是砸到了他頭上。
最離譜的是幾日後，王曉玲失蹤了，直到現在杳無音訊。
幼年的事情，再一次浮出記憶水麵。
隻不過對於現在的他來說，並沒有答案
....
大門緊閉的李大山家，臥室的寫字台上，擺著的是他從本村高中學生手裏借來的課本。
一個月中，李峰看了課本，高中課本和初中內容就是不一樣。
他能感覺出來高中的知識更多的的是關注微觀方麵的知識。
隻是到了關於定理、概念、證明這一部分需要理解的事情上，又一次出現了那種感覺，每個字都認識，但是連起來之後卻完全無法理解，甚至大腦再一次處於迷霧之中。
不過，如果以後能讀高中的話，就算是大腦中充滿了混沌那又如何，起碼他在學業上又能進上一層。
慢慢的，八月上半個月過去了，到現在了還沒有消息。
李大山、趙珍梅兩人的心裏焦急，然而表麵卻裝作雲淡風輕。