話音剛落，自由組隊任務便火熱地展開。
10分鍾過後，誌願者學長再次起身，宣布小組討論的主題：
假設在推進小組任務時，組內有三名成員渾水摸魚，你們會如何處理？接下來你們有15分鍾的時間進行討論。”
15分鍾轉瞬即逝，各小組陸續上台展示討論成果。
……
“接下來是第4組的展示時間，組長是魏一諾。”
上台後的魏一諾麵帶微笑，開始發言：“本小組擬定七個組員分別為A,B,C,D,E,F,G，其中A,B,C為摸魚的三人。麵對這種情況我們會先讓D,E,F 繼續進行他們的工作以免拖任務的進度。而後，由負責人G去勸導A,B,C繼續開展工作。如若三人拒絕，則分派最簡單的任務給他們，以避免D,E,F,G四人承擔全部工作，同時，事後向部長彙報情況，對A,B,C三人做出懲罰措施，並給予D,E,F,G四人一定的獎勵。”
“邏輯清晰，希望你在實踐中也能如此順利行事。”誌願者學長給予了一番肯定的評價。
而一旁鄭玉林的表情卻是滿臉不屑：“確實還不錯，可是你是不是還有些方麵沒有考慮到呢？”
“你方便舉個例子嗎。”一諾隨即接話。
“如果說這個任務的完成有先後順序呢？必須是分派給A,B,C的任務先被完成，後續的任務才能推進。”
鄭玉林一邊用筆點桌子一邊眼睛陰冷地看著一諾。
“如果是這種情況…”
“你左側這位女生來回答！”
魏一諾正打算給出解決方案，卻被鄭玉林打斷。
“我覺得，嗯…我覺得…如果是A,B,C,那麼…”
被點名的女生聲音微顫，眼睛死盯著地麵，臉頰開始冒汗。
“若正如這位學長所言，那其餘四人可以去快速學習如何完成A,B,C的任務，實在不….”
魏一諾見這女孩子緊張得直冒冷汗，便欲幫其解圍。
“我讓你說話了嗎？我說讓她說，你們組是隻有你一個人嗎？其他人都沒資格發言嗎？”
鄭玉林再次打斷魏一諾的發言並對其一頓教育。
就在此時，組內一名男生突然發聲:“如果其餘四人無法完成，便請教學長學姐。”
“我也沒有讓你說話吧？你們都…”
“可以了，你們這組表現得很不錯，下去吧。”誌願者哥哥再次開口維護，將鄭玉林的話打斷。
魏一諾看著為自己出頭的誌願者，心中滿是感激，微微鞠躬後便同組員一起走下台去。
……
“今天的麵試到此為止，回去等待短信通知即可。”學姐對大家說道，“大家辛苦了！”
魏一諾隨人流向宿舍樓走去，突然然感覺有人戳了一下自己 。
回頭一看，是剛剛在講台上緊張到發抖的女生。
“有什麼事嗎？”魏一諾略顯疑惑。
“剛剛謝謝你。”
女生一米七的身高俯視著一諾，但此時仿佛一諾才是那個給予人安全感的人一般。
“沒事，咱都是一組的嘛”魏一諾禮貌回複。
一番寒暄後，二人互換了聯係方式並一同返回宿舍。