發達國家有哪些區別？
發達國家和發展中國家之間的區別主要體現在以下幾個方麵：
經濟水平：發達國家的工農業發達，經濟實力雄厚，國民生產總值（GDP）高，生活水平普遍較高。而發展中國家在經濟上相對落後，人均 GDP 較低，生活水平也相對較低。
教育水平：發達國家普遍擁有高質量的教育資源，高校數量多，教育普及程度高。發展中國家在教育方麵普遍存在不足，教育水平和資源分布不均。
科技水平：發達國家在科技創新和應用方麵處於世界領先地位，擁有先進的生產技術和較高的生產力。發展中國家在科技領域相對落後，技術研究和應用能力較弱。
基礎設施：發達國家的基礎設施建設完善，城鄉差別較小。發展中國家基礎設施建設相對滯後，城鄉差別較大。
社會保障製度：發達國家的社會保障製度較為完善，包括養老、醫療、失業等多方麵。發展中國家的社會保障製度相對不完善，很多地區和人民依然麵臨貧困、疾病和失業等問題。
環境保護：發達國家在環境保護方麵投入較多，擁有較為完善的環境保護法規和政策。發展中國家在環境保護方麵投入較少，環境汙染和生態破壞問題較為嚴重。
國際地位：發達國家在國際事務中擁有較大的話語權和影響力，而發展中國家則相對較弱。
總的來說，發達國家與發展中國家之間的主要區別在於經濟發展水平、教育科技水平、基礎設施、社會保障製度、環境保護和國際地位等方麵。
如何成立發達國家？
一個國家想要成為發達國家，需要經曆長期的經濟、社會、文化和政治發展。從國際上講，發達國家的評價標準不僅僅在於其經濟實力，還包括人民生活水平、社會福利、教育水平、科技實力、環境保護等多方麵。因此，想要成為發達國家，需要從以下幾個方麵進行努力：
加強經濟發展：國家需要保持高速且持續的經濟增長，提高國內生產總值 (GDP) 和人民生活水平。為此，需要製定和執行正確的經濟政策，發揮市場機製的作用，推動產業升級和技術創新。
提高教育水平：國家需要注重教育和培訓，提高人民的知識水平和技能水平。建立和完善教育製度，加大對教育的投入，普及高中和大學教育，鼓勵終身學習。
發展科技和創新：國家需要加大對科技研究的投入，推動科技創新，以促進產業升級和經濟增長。鼓勵和扶持高新技術產業的發展，吸引和培養高素質的科研人才。
完善社會保障製度：建立和完善社會保障製度，包括養老、醫療、失業等多方麵，保障人民基本的生活需求。降低貧富差距，提高人民的生活質量。
保護環境和資源：注重環境保護和資源利用，實施可持續發展戰略。加強環境保護法律法規的製定和執行，提高環保意識，保護生態環境，減少汙染和浪費。
加強國際交流與合作：積極參與國際事務，與其他國家保持良好的外交關係。加強國際貿易，引進和借鑒外國先進技術和管理經驗，提升本國的國際競爭力。
建立和維護政治穩定：保持政治穩定，維護國家主權和領土完整。建立民主法治，實施良政善治，保障人民的基本權利和自由。
最後，成為發達國家是一個長期且複雜的過程，需要政府、企業和人民共同努力，不斷推進國家的發展和進步。