\\\"那當然，昨天我們回來坐那個天上飛的飛機記得嗎？那個就是用知識才能造出來的，你的法術能帶一百多個人在天上飛嗎？\\\"黃剛諄諄善誘地說。
\\\"不能，那俺不學法術了，俺要改學知識。\\\"小義天真地說。
\\\"啊？！不能，法術也是要學的，這不一樣，就像我們不光吃饅頭，還吃麵條，還吃肉，懂嗎？\\\"黃剛被弄得啼笑皆非。
\\\"哦，俺懂了，還喝牛奶呢，小時候爺爺給我喝好多牛奶呢。\\\"
黃剛無語了，突然感覺帶黃義出來非常明智，不然，再過幾年，得給爺爺帶成傻子。
爺爺平時隻教他功夫，醫道什麼的，生活常識，人情世故都不都教。
所有的禮儀，生活知識，語言動作，還是他自己模仿爺爺與香客、村民交流時看到和聽到的。
所以才會出現這種時而老成得像個成年人，時而又像個三歲的小孩，這應該是沒有小孩一起玩過的結果。
第二天，黃剛帶小義去買一大堆衣服，想要給他買些玩具，見到他看那些小孩玩具興致缺缺的樣子，黃剛又覺得自己有些可笑。
可黃剛帶他去理發店理剪掉他那頭長發，他死活也不讓剪。
黃剛連哄帶騙折騰半天才說服他剪掉，當理好頭發後，他象隻委屈的哈士奇看著自己被剪掉一身毛。
回到宿舍，黃剛想來想去，還是先不上他去學校先，他都十歲了，應該讀四年級了，現在讓他去跟六七歲小孩玩有點不合適，在這半年內先把一到三年級的課給他補起來，9月開學讓他直接讀四年級就好了。
想到這，黃剛下到三樓找何娟娟。
\\\"何姐，有個事麻煩你一下，幫我找個人給小義補課，讓他9月前學完小學一到三年級的課程，到9月才去學校讀四年級。\\\"見到何娟娟，黃剛就開門見山地說。
\\\"這個還不簡單，你讓他下來，我們幾個誰得空就教一下，反正我們工作也不是整天忙，像資料員也不是整天有資料來整理，講完課布置了作業我們也可工作。\\\"何娟娟說。
\\\"不行，這樣公司會亂套的，請一個專職的吧，照公司員工的待遇給，表現好留在公司工作，同時你負責弄課本給他。″黃剛否定了何娟娟的想法。
\\\"好吧！″何娟娟說完便去了。
黃剛呼了老席，讓他不忙找學校先了，如果找了讓他跟人家說9月份才去上四年級。
過兩三天他學校也開始報名開學了。
黃剛想回去老家一轉，又放心丟下剛來的小義，帶他回去又不好解釋這突然冒出來的弟弟，嚴格起來黃剛得叫小義師叔，但爺爺不要求，小義又小孩心性，一直叫他作哥，爺爺也不管他們怎麼稱呼。
想了想，黃剛帶著小義去立山頂。
到了山頂，小義看了看，說:\\\"哥，這裏有聚靈陣，隻是年久失修，殘破了，作用不大。\\\"
\\\"能修複嗎？\\\"黃剛沒學習過陣法，一頭的霧水。
\\\"俺看看。\\\"小義認真地轉來轉去。
\\\"把裏麵的爛木頭清出來打掃一下，聚靈陣布在廟裏。″