“接下來，請副博士生慕鈺發表自己的觀點”
當講座真正開始時，兩人驚了，他們萬萬沒想到會是這種再見麵的情形。
就和畢業那年一樣，晴隆在台上，在聚光燈下，而零他們仰視著他，看著他在台上神采飛揚，意氣風發。有些人光是站在那裏，便足夠讓人心動
零目光像是被牽引著，一直盯著晴隆看
晴隆也看見了他們，表現了一絲驚訝，隨後對他們wink一下，開始了演講
晴隆:找到一隻金錢豹和羊駝還蠻容易的
底下的同學們:啊啊啊啊，他在對我wink，他好好看
晴隆:Форма слов так важно,мы нашли ключи от разрешения……
景光聽不懂晴隆在講些什麼，可就是覺得晴隆是在看他，心髒不自覺的依舊為那個人跳動
景光的回憶不自覺的被勾起(畢竟他也聽不懂俄語)
——————時間回到警校時期
晴隆和景光一起整理文檔，不知不覺已經黃昏了。那紅，染了西邊的雲彩。
晴隆:“真是麻煩你了，讓你陪我這麼久”
景光看了眼外麵的天空:“沒關係嘛，我們不是戀人麼？”
景光溫柔的笑著說:“不過晴隆是一個很有能力的人，我很喜歡萬眾矚目的晴隆”
晴隆沒有什麼表情:“是嗎？那你可失望了，我沒有什麼能力，隻是個普通人而已。”
景光:明明是學校第一名，還會很多樂器，經常上台演講，他是心裏沒有數嗎？
這時廣播的聲音插入:“10月31日在車站前的巧文堂買過東西、心裏有數的人，請馬上到教務處的柴崎這來。”
晴隆:“不如我們來試一下根據這句話推理出整個故事的真相，如果推理出來的不是，那就證明我並沒有什麼能力。”
景光笑著點了點頭。
晴隆:“首先巧文堂是家文具店，肯定是有學生在這家文具店幹出什麼事，柴崎主任才會發出廣播通知他。”
“值得一提的是，廣播隻播送了一遍，沒有重複意味著教務處主任很急，說明此事非同小可。”
景光:“文具店啊？還是警校的學生，真可惡。”
“那會不會是偷東西，或者付假鈔(當時不時興電子支付）”
晴隆撓了撓頭，“嗯……偷竊物品的情況。文具店裏的物品絕大多數是金額不大的，根據事件的嚴重程度，涉事學生至少是要多次盜竊才能滿足此條件。”
“再者，廣播裏提到了10月31日買過東西，這更加證明這個學生隻是一次性的錯誤。所以，偷竊文具店東西而涉事的可能性就幾乎不存在了。”
“不過付假鈔啊，可能性蠻大的，比如該學生買了300日元的文具，給了店主1萬日元假鈔。”
晴隆靠在椅背上，“心裏有數？”