陶安安挺高興，給外公外婆都安排上了事情，這人隻要做上了事情，就不會覺得無聊了。
剩下一個就是自己的小舅舅了。
可惜，根據陶安安和這個小舅舅的聊天，她才知道，這就是一個廢物。
身體不壯碩，沒把子力氣，連農活都幹不好。
沒有念過書，認識的字也就一個義字兒。
李棟梁還顯擺的跟陶安安將義這個字又寫了一遍。
也不知道是不是因為經常練習的緣故，陶安安覺得這個義字兒，寫的還不錯。
那陶安安就明白了，現在就是給三個人掃盲時間，當然，這件事她不會做的，這不是他們的好女婿可以做麼。
“陶師爺，這個任務就交給你了。”陶安安人小鬼大的在自家爹爹的肩膀上拍了拍，“你要是完不成任務。”
啪。
一把尺子放在了桌上。
“你懂的。”
陶繼的眼皮跳了跳。
為啥他覺得自己念的聖賢書一點用都沒有。
將事情安排好之後，又是自己日常溜達時間，帶上辣條，帶上小老弟。
“小老弟，你說咱們今天去哪？”
“姐姐想去哪就去哪。”
“好回答，幾天不見，小老弟智慧見長啊，讓姐姐看看，腦子長出來沒有。”陶安安湊近明空的腦袋，往耳朵裏看。
不用說，怎麼可能看到腦子，要看到的也隻是……
“姐姐，我長腦子了嗎？”
“哦，還沒有。”能問出這種問題來，小老弟肯定是沒長出腦子來。隨後，她又想到一個問題。
自己是識字的所以不用上學，但是小老弟是不是應該上學去。
可這樣一來，小老弟還如何保護自己呢。
在自己的小命和小老弟長腦子這件事，陶安安最終決定，嗯，還是自己的小命要緊。
回頭還是讓老爹在晚上教一教算了。
想起來，萬平縣學堂那邊也好久沒去看過了，也不知道孩子們都學得怎麼樣了，而且她還想看看蘭靖雯怎麼樣了。
說起蘭靖雯，蘭靖雯很喜歡現在為人師的感覺，孩子們也喜歡她。
而且孩子們也會做對比，男孩子們一聽女孩子們上課這麼有趣，都是羨慕的緊，他們也很想去跟蘭靖雯上課。
這件事就被老夫子們注意到，他們深切且認真的找了蘭先生談話。
“蘭先生，我們覺得你上課的方式有問題。”老夫子也不彎彎繞。
坐在上首的戚光朝對此沒有發表任何的看法。
因為他的觀念早已改變，就在出現了一個女娃娃為官的時候。
既然女子可為官，那麼當女先生也沒什麼好奇怪的，自然，有什麼不同的教學方式也不奇怪。
“有什麼問題？”蘭靖雯不以為意，因為這樣的老夫子，她小的時候就見過了。
“當然有問題，你這樣的教學，能學幾個字，而且還又唱又跳的。”那個老夫子直接開口說出了自己的不滿。
也好在，這位蘭先生的教學地方，並不是在前麵的學堂當中，所以並不會對其上課產生影響。
隻是，他在下課的時候，就已經聽到那些學生拿自己和蘭先生進行比較，說自己上課是有多麼無聊，說跟著蘭先生上課是多麼有趣。