——天下英傑，死戰不退！——
次日一早，司九精神煥發的站在所分配班級門前。
在這裏，大家都是半斤八兩的“差生”，司九在一定程度上可以不被嘲笑。
根據她連夜看了好幾本小說，這種情況下，差生裏好像也會隱藏開掛人。
一般是帶有主角光環然後一飛衝天，有個別還會因為天賦能力太差而被天賦好的欺負，但後期會打臉一眾人，讓他們惶恐不安，最後成為人上人。
龍王……呸！應該是莫欺少年窮！我命由我不由天！
普通班喲……
司九越發期待了，她帶著微笑漫步走進靈力與科技構建的教室。
趁現在人少，司九目的明確，直奔最後一排的靠窗位置。
後排靠窗，王的故鄉。
嗚啊哈哈哈哈哈哈哈嘎！
司九麵上端著，心裏咧開了嘴樂嗬嗬的仰天大笑。
直到所有人都就位，連授課老師都到了，也還是安安靜靜無事發生，唯有滿屋子除某人外雙目放光對知識的渴望。
司九納悶，猜錯了？
那一會看看天之驕子乘風破浪而上九天的故事吧！
司九打定主意幹正事。
她雙手托腮看向窗外，還在瞎想。
可能厲害的主角一開始顯露的就是天才，沒有打壓辱罵這種俗套的戲碼。
司九依舊看著窗外裝深沉，其實內心在打算一會去學院逛逛，看看有什麼好苗子。
話說江隨安走了沒有啊？
司九神遊天外，授課老師也不管，他認識這位，院長也說了不必約束她。
所以他裝作看不見。
第一課是講起源，各項天賦什麼的都講一遍。
司九說俗稱水課，反正這些東西都是她開會商討確定的，沒人比她還熟。
若是不熟不記得了，就回去多看兩本網文小說，總能回憶起來。
教學任務都很緊，理論課完成，下一節就直接教掌控異能。
他們這一普通班都是普通異能，學習掌控異能在室外演武場，他們旁邊就是修仙的普通班。
老師在上麵講解，司九在下麵分心，她悄咪咪四處瞧瞧。
看看這些笨拙操控自己異能的人怎麼做，做到不足之處還偷偷放出一點精神力糾正。
畢竟那麼多人，這老師精神力修為差些，不能一下子關注到所有人，司九隻能悄悄在暗處出手。
挑人可真不容易哦！
司九精神力外張範圍越來越大，連隔壁不遠修仙普通班也囊括其中，連帶著看看他們靈力掌控如何。
武者入門皆無普通班，其實他們的內勁修起來有點像體修，更多是注重鍛體，至於為什麼叫“武者”……
司九當初想的是方便裝逼……
很離譜，但也很司九。
武者一脈自己以武入道，其實他們的修煉最難也是最易，門路可以摸清且人人都可以修煉。
因為內勁是可以後天修成的，先天覺醒固然有，但大多數走的是後天路線。
沒有天賦的普通人太多，武者是他們唯一可以走的路。
如果再將這條路安於修仙一係中的體修，那太對不起大多數普通人了。
他們不應該是那種修煉方法的旁係，而是有自己的門路與脈數！
學院招生的武者並不多，主要是大多數人在測天賦時確實是測不到自己的天賦放棄離開了，隻有少部分人求著學院讓留下。
司九給宋明亦建議，反正內勁也可以後天修煉凝聚，那何不如讓他們沒覺醒的入武者這一條路？
宋明亦覺得可行。
他招完人後政府並沒有公布普通人入武道。
他們都還在試行階段，隻能一步一步來，一個月後學有所成再公布。
到時候還可以在學院外麵設學，在官網公布武者修習方法。
也算是兩全其美。
——第二卷開場啦——
其實也可以說正文開始，前麵是災難前的背景。
事先說明，因為這個故事的背景是新舊交替的關頭，有很多東西都是初步建立的，所以這個世界挺不成熟，也不夠完美。
但這才是正常的！
曆史改革都是要一步步試，沒有一步登天直接從一個社會製度翻天覆地成另一個製度的。
都是要慢慢改變，哪裏不行又改哪裏，一步步走！
好了，腦子繼續保存在我這裏哦！
下麵繼續！