外公家對門的張麗是一名退休的小學教師，教了一輩子書的她被大家親切的稱為張老師。張老師和董素心可算是鐵閨蜜，可惜後來因為馮菊的原因漸行漸遠。馮菊是張老師的同事，也是由她介紹給董素心認識的，所以她一直認為自己愧對老朋友。
張老師在聽說董素心撿了個女嬰後馬上來她家看看具體情況，人未到聲先至：“素心，你又做好人好事了！”
“哪是什麼好人好事呀，隻是看不得這孩子這樣躺在那。”外婆抱著小貓，衝張老師比了個噤聲的動作,低聲回答。
張老師過來摸了下小貓的臉蛋，降下聲調說：“就是這孩子嗎？看著倒也可人，小臉看著挺粉嫩。”
“嗯，她這小模樣是好。”
羅藍看到張老師就想起自己前世小學時曾跟著老人學過2年書法，她能寫一手很漂亮的簪花小楷，清婉、瘦潔。
外公的一手顏體字凝練渾厚，縱橫跌宕，很少誇人卻曾對羅藍說張老師的字很有衛夫人的風範。可惜羅藍那時心性未定，做事隻有三分鍾熱度，沒能好好學，還眼饞外公的顏體，羨慕人家的行書、草書，結果練成了個四不像。
羅藍想起自己前世時那一手連表格都不敢多填，沒臉亮相，隻怕被人取笑的狗爬，就決定這回一定要再讓外婆托張老師教自己書法，一手好字在社會上實在是太重要了，這次自己一定不再敷衍了事，不練出個子醜寅卯不罷休呀。
對了，張老師的細紋剪紙也是獲過獎的，前世自己不懂事，覺得那就是個無聊玩意，不願學習，這次也不能錯過。不如就從現在開始跟張老師打好關係吧，以後可要好好跟她學習的呢！
羅藍心念電轉，扭頭就給了張老師一張燦爛的笑臉，還衝她伸出了自己的小胳膊。
孩子純真的笑臉讓張老師極為觸動，愣了一下，就向羅藍張開雙臂，抱她入懷，抬頭說：“這孩子有靈氣，看她笑得！”
“是呀，孩子很得我們的緣，她剛醒，就衝我一個好大的笑臉。”外婆讚同的說道。
“嗯，我看這孩子是與我們有緣”張老師點頭道，並問“那你們決定了嗎？要把他放誰名下呢？”
“定了，是老二洪黎！”
“也好，洪黎雖然脾氣急，但人是沒的說的，將來這孩子大點讓他來跟我學書法吧，定定心性。”
張老師這話一出口，洪城夫妻倆是又驚又喜，要知道不少人想找張老師拜師學書法她都不願點頭收徒。
其實前世的羅藍張老師也是不太滿意的，隻是因為自覺愧對董素心，既然她已經開口了，就收了羅藍，這才多了個便宜徒弟。後見羅藍不用心學，張老師教授起來也就不那麼盡心了。這次可是她自己開口要收徒弟呀，怎不讓人驚喜？
羅藍更是高興的手舞足蹈，這正中下懷呀！羅藍仰頭就又衝張老師扯開老大一張笑臉，幾個老人見了連連稱奇，都說這孩子太聰明了，知道拜了個好師傅高興的！
“孩子取名了嗎？”張老師問道。
“大名還沒定，小名叫小貓。”
“小貓？！嗬嗬，孩子小名賤點好！好養活！這孩子已經受了不少苦了，望老天從現在開始善待她吧！”
“嗯，我們也是這樣考慮的。”外婆從張老師手中接回小貓，低頭看著她的小臉忍不住心疼，這孩子這般命苦，卻仍是笑得這般燦爛，真是作孽呀。
外公接過話頭說“既然小貓已經拜你為師，不如就由你這做師傅的來為她起名吧。”