然而是在這一刻，餘鶴的語言表達能力受到未知力量的控製，想說的話說不出，傷人的話倒是手到擒來。
傅雲崢像是能聽到餘鶴的心聲、知道餘鶴心中所想，他沒有否認餘鶴的話，反而予以肯定，把餘鶴不斷下墜的情緒托了起來。
“小鶴當然可以處理，”傅雲崢側目看了眼劉主任：“是劉主任想要見你的男朋友，所以我就來了。”
眾人：“！！！”
餘鶴猛然抬眼看向傅雲崢。
傅雲崢眉眼間隻有溫和暖意。
這份暖意獨屬於餘鶴。
傅雲崢溫和的語氣在對待劉主任是完全消失，化為種寒意深沉的冷淡。
傅雲崢語氣很淡，聽不出喜怒：“劉主任交待‘隻要沒死都能來’，區區不才，勉強還有口氣沒斷，又怎麽敢忤逆劉主任的意思？”
這段話夾槍帶棒，劉主任被刺的後背滿是熱汗，簡直比兜頭抽十個巴掌還要難受。
臉上被餘鶴打傷的地方腫起來，一跳一跳的漲痛，提醒他不僅被學生打了，還被一個自己惹不起的學生打了。
劉主任心裏無比慌亂，吆五喝六到了傅雲崢頭上，簡直就如同被架在火上炙烤，實在是難受至極。
以傅雲崢的身份，誰敢給傅雲崢擺官威？
劉主任心裏明鏡一般，知道這句話前麵他自己還說了什麽。
他的原話是：是腳壞了還是腿折了，隻要沒死都能來！
這真是......這真是怎麽能怪他呢，他怎麽會知道餘鶴的男朋友真是殘疾。
殘疾也就罷了，偏偏是又殘疾又有權勢的那位！
原以為不過是對著個叛逆的學生撒撒氣，誰曾想這一腳就踢到了鐵板上。
餘鶴就是聽到那句‘腿折了’才惱的，結果這話還是傳進了傅雲崢耳朵裏，餘鶴怒火又起，恨不能再給劉主任一拳。
餘鶴重燃鬥誌，明目張膽地跟傅雲崢告狀：“劉主任還說，要看看是誰和我這樣的混混學生處對象。”
傅雲崢劍眉微蹙，同餘鶴一唱一和：“混混？劉主任，您作為學校行政部主任，有權公允客觀地評價學生，隻是我想請教一下，這句‘混混’的結論從何而來？”
劉主任張了張口，知道這會兒說什麽都是錯的，最終緘口不言。
傅雲崢靜靜看著劉主任：“上行下效，您是餘鶴的師長應當以身作則，能夠提出‘沒死都能來’這樣無理的要求，我沒有在您身上看到一位老師應有的仁愛寬和，反而滿身匪氣，也無怪你的學生會跟您學成混混了。”
這話說的夠重，一旁來調和的校長看了眼劉主任：“老劉啊，你也一線教學多年了，怎麽當了幾年主任就站的這麽高，看來領導幹部還是要紮根一線，多和學生們接觸接觸，這才是解決矛盾的最根本途徑。”