夏之選擇禦劍降落的地方是苦舟峰的山腳，她沒有直奔教室所在的山峰。
山腳到山頂的一段路，能夠讓她理清思緒。
夏之在腦海中再次將昨天晚上排練的劇情模擬一遍，想著各種突發事件的解決方案。
她努力爭取給這一屆學生留下一個好老師的印象，把她在夏家學堂中學到的內容傾囊相授。
這也算是從另一種角度回報為她提供庇護的家族。
夏之如今已經是金丹真人，當年這段她原本就不需要多久就能走完的路程，如今所需的時間隻會更短。
夏之到達教室的時候，弟子們還沒有到達，因為她特意提前半刻鍾的時間從蘅蕪峰出發。
她就為了比學生早到，平複一下她不平靜的心情。
雪球和鵬程兩隻小獸現在就呆在空間裏，它們今天罕見的沒有抱著靈石修煉，都睜大眼睛等著夏之過會兒的授課場麵。
給學生們講解符籙的繪製過程，對夏之和她的兩隻契約獸來說都是十分新奇的事情。
一人兩獸的心裏都不是非常有把握，想要將這曆史時刻銘記在心。
他們又是期待又是害怕學生的到來。
一盞茶過後，夏之班上的學生們都陸陸續續的進入課堂。
等到座無虛席，她才從後麵的房間內慢慢走到前麵正式上課的教室。
夏之做的第一件事就是向學生們進行自我介紹。
“你們好，我是你們符籙一道的授課老師，你們可以叫我夏之師叔，也可以叫我夏之老師。”
學生們十分配合的喊了她一聲“夏之老師”。
聽著學生們的稱呼，夏之心裏那份責任感油然而生，她在心中想著務必要把這節課講的通俗易懂，讓學生們更容易接受。
這節課上沒有發生什麼插曲，十分順利的完成。
學生們也十分好學，沒有刺頭的出現。
之後的授課方式，夏之是結合她之前遇到的那些老師們，總結出的教學經驗。
她還特地向和她關係不錯的夏筠雅師姐請教過。
這一堂課的氛圍十分融洽，夏之說完理論，也向學生們展示符籙的繪製過程。
符籙的繪製過程，展示出的繪符速度是她將她原本的速度放慢一百倍而來的。
但就這個在夏之眼中是蝸牛爬的速度，對於新手的學生們而言還是有點快。
夏之放下手中的符筆，觀察到有些弟子麵露難色，她頓時就知道她的速度還是過快，她及時進行調整。
“同學們，剛剛老師的速度沒有控製好，你們注意觀察老師接下來的繪製過程。”
夏之在原有的速度上又放慢幾倍，學生們這才沒有再露出剛剛的神色，反而變成若有所思的樣子。
夏之和在空間中觀看她授課的雪球、鵬程才都長舒一口氣。
接下來就是學生們自己動手的環節，她離開講台走下去，細細觀察弟子們的情況。