我叫易春風——易春風的易，易春風的春，易春風的風。在我十一歲的時候在墓地裏轉身，遇到一個偷車賊！在十一歲之前的歲月裏，我的世界隻有外公和漫畫。我的人生信條是：陪著外公，看一輩子漫畫！而這個偷車賊的出現，讓我的信條多了一個——加號！
“喂——你要幹嘛？”
“我在偷車！”
“偷車？偷車還這麼理直氣壯。”
“你喊偷車賊，我不是賊，所以隻能是偷車嘍——”
“你——真是老鼠抓貓，賊喊賊偷啊！”
“你這都是什麼鬼話。噢——當然，你是從墳墓裏跑出來的，說的當然也是鬼話。”
“哼——”我懶得再跟他鬥下去。推上我的車子，回家！
“有車幹嘛不騎？”
我遠遠甩下一句：“要你管！”
走了一會，後麵沒有人跟來，我慢慢轉回頭。偷車賊沒有跟來。他去哪兒了？我想，我大概是見鬼了！想到這裏，我趕緊推車飛奔到家。
“怎麼這麼晚？又在外麵貪玩？”
“沒有，自行車鏈條掉了。”
外公把自行車推到燈下，“不是好好的嗎？”
“咦？”鏈條好好的按在輪子上。真是見鬼了！
中學的作業比小學難多了，早知道我寧可留級。第一學期的《代數》就弄的我暈暈的。
數學老師是個娘娘腔，每次看到他豎起蘭花指在黑板上寫字我都惡心。
“易春風！”
我站起來。
“負九加十是多少？”
“不——知道。”
“十減九是多少？”
“一”
“你算術倒是不錯。”
全班哄笑——
“那負九加負十呢？”
“一？”
“確定？”
“不知道。”
娘娘腔一扭腰肢，探出蘭花指在黑板上快速劃了一條橫線，唰唰幾筆畫了原點、坐標、箭頭。然後問：“這個是多少？”
“十”
“這個呢？”
“負九”
“看這個圖，告訴我：‘負九加十等於多少’”
我很認真的看著黑板上的直線圖，來回算了兩遍：“十九”
全班又是一陣哄笑——
娘娘腔溫柔無限：“‘十’是正數，表示有。‘九’是負數，表示沒有。有減沒有是多少？”
“十”
“安靜，安靜，不要笑。”娘娘腔點著蘭花指。
“易春風同學，你要嚴肅的回答我的問題。”
“嗯——”我是很嚴肅很認真的回答問題，我發誓。
“看黑板，這是原點，原點右邊的數字是‘正數’表示真實存在的。原點左邊的數字是‘負數’表示是虛擬存在的。右邊大於左邊結果是正數，左邊大於右邊結果是負數。明白了嗎？”
“嗯。”
“好，那我問你：‘負十五加負十是多少’”
“二——十——五——？”我察言觀色。“——負——”
“確定？”
“——呃——”
“坐下吧！”
謝天謝地，THANKGOODNESS！