????“說得有理，艦船可買，卻當以型為主。”朱永興納諫如流，點頭稱是，“水淺處亦可航行，於目前所施戰術方是最為合適。”
????楊彥迪為欽州人，海盜出身，原為謝昌手下，謝昌亡後，便“代領其眾，為暴欽廉之境，官兵莫敢誰何”。雖然出身不正，但卻有別於見利忘義的海盜蘇利之流，能夠在複興無望的情況下義不事清，寧肯率部投奔安南作前明遺民，成為湄公河三角洲的開發者，便是值得稱道的。
????何況楊彥迪親來請罪，並把部下交給陳上川指揮，可見其心。朱永興威風使夠了。便又換上了溫柔的手段。
????談至傍晚，朱永興叫來飯菜。與楊彥迪同桌進餐，以示恩遇。同時，他也敲定了楊彥迪部下老弱和親眷的安排，以及士兵的待遇。
????被這又是威壓，又是禮遇的一番撮弄，本來便是來請罪的楊彥迪算是徹底服貼了。兵將的親眷得到妥善安置，從另一方麵來講，又何嚐不是變相的人質。
????朱永興最為擔心的便是楊彥迪部下有海盜遺風。不好管理。所以，他建立了南海艦隊，逐步把幾支海上武裝打亂重新編製，再派軍法司和宣教司人員進入部隊。該裁汰的裁汰，該補充的補充，慢慢地把南海艦隊牢牢控製在手。
????目前還時日尚短，但已經看到了效果。鄧耀和陳上川已經基本解決。楊彥迪看起來也沒有多大問題了。
????對這三人隻授予官銜顯然是不夠的，但朱永興現在還真拿不出更多的物質利益。不過，“透支”已經成了朱永興的習慣，通俗點講，就是給人希望，以此來作為激勵。楊彥迪看到了朱永興製定出來的俸祿製度。雖然還隻是紙麵上的，但也使他看到了日後飛黃騰達的機會。而更令楊彥迪感興趣的則是勳章和撫恤製度，畢竟手下有前途，部隊也好帶。
????頒發獎章、勳章是軍隊的一項重要獎勵製度，對於激發官兵的上進心和榮譽感。鼓舞士氣，鞏固和提高部隊戰鬥力。具有重要作用，曆來受到各**隊的重視。
????朱永興親自設計圖案，已經製造出了一批勳章，準備分發各戰區，授予前幾次作戰的有功人員，相信這種新鮮東西會對明軍官兵造成了震憾。
????憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。這兩句揭露了封建社會的一個普遍現象，將軍的戰功是千千萬萬人的生命換來的。
????風漸起，吹皺秋水，也吹翻著曆史的畫冊。一頁又一頁地往前翻，白骨蔽野，血流成河，有多少功成名就的將軍不是踩著千萬士兵和百姓的屍體建立起來的？史冊上隻有將軍的豐功偉績，那些流血犧牲、拋家棄的普通士兵的又有誰能記得？
????朱永興已經逐步在改變這些軍陋習，從新兵參軍入伍時開始，資料便要求寫得盡可能詳細。如果犧牲，那就不是無名戰士，而是將被鐫刻在石碑上，存檔於宣教司，供奉於忠烈祠的鮮活人物。
????紙上留名，這是一個軍士或百姓做夢也不敢想的事情，但現在正在慢慢變成現實。雖然趕不上青史垂跡，但能讓孫後代感到自豪驕傲，為親人眷屬臉上增光，無疑比漠漠無聞地死於荒檄要好上千萬倍了。
????善後和撫恤固然要消耗很大的財力、物力，但卻是近、現代軍隊所必須具有的。不能使將士心無旁鶩，又怎能煥發出更英勇的鬥誌？靠搶掠和燒殺嗎，朱永興可不是要建立一支“獸軍”部隊。
????楊彥迪在蒙自呆了兩天，朱永興與其長談了三回。不光是海戰的事情，他還把自己的想法和規劃講解給楊彥迪聽。
????吾以誠待人，奈何人不以誠應？相對於人那些彎彎繞的心思，朱永興倒是更喜歡武將的直爽。而且，隻有通過接觸，通過言談，他才能更好地琢磨和把握楊彥迪的思維和習慣。
????楊彥迪走了，黃進留下了。朱永興力爭把隱患控製在自己手，讓黃進當個有名無兵的教官，應該是最保險的辦法。
????雖然把楊彥迪打發走了，可朱永興又不得不麵對另一個人，讓他頭痛不已、卻又不能輕易降罪的家夥。
????民間有潮州七賢之稱，官身則是禮、兵二部尚書，太太保，武英殿大學士，郭之奇，實在是一個固執的忠臣。但如何對待，卻又得拿捏好分寸，輕了重了，都不適宜。
????“殿下。”郭之奇並不看朱永興擰眉撫額的模樣，字正腔圓地說道：“官員如何錄用，朝廷早有定製。若是殿下隻憑好惡提拔任用，朝廷法度何在？如今局勢稍穩，當開科取士，廣攬人才。”
????朱永興嗯了一聲，不以為意地說道：“在吾看來，朝廷根基未固，朝不保夕，這些事情是不是應該緩行啊？”
????“殿下此言差矣！”郭之奇直言不諱的說道：“形勢縱然會有反複，但也要表現出姿態。開科取士一來可以彰顯朝廷興複之信心，二來則讀書者有出仕之望。而從逆之念自息。永曆初年，清順治便開科取士，吸引了很多北方的漢族讀書人，籠絡人心。”