……以水西為首，再約烏撒、郎岱、沾益、烏蒙、芒布等部共同舉事，便可在貴州地區創出一個大好局麵。然後再與滇省岷世子，東南鄭成功，以及堅守於長江三峽的十三家等聯係，實現分進共擊之勢，便有恢複大明江山的可能。皮熊堅信，有各地人士亡國雪恥的忠義之心，必能獲得成功！
如果在地圖上洋洋大言，揮灑自如，這自然沒有什麼問題。可對朱永興來說，當需要實際解決各種糾紛，各種困難的時候，卻是非常困難。但可喜的一點是，他正在把各部軍隊的後勤供應掌握在自己和親信官員手中。
打仗打的就是錢糧，打的就是後勤。朱永興抓緊軍隊的命脈所在，自然是在為以後做著準備。而為更遠的以後做準備的，還有很多事情，比如說希望能借助耶酥會提供技術幫助，從澳門招募外國或華人技師和翻譯。
當時澳門炮廠在遠東是最有名氣的，造出的炮也很受歡迎。其建造的最大的要塞炮已經達到了三十五磅，而且火炮質量優良，尤其擅長銅炮。在澳門炮廠中，有很多的華人技師，通過這些人的流動，西方最前沿的造炮技術不斷擴散，使得明末時廣東和福建的鑄炮水平領先於北方。
知其然，還要知其所以然。朱永興雖然在明軍中大力發展炮兵，但那些炮兵基本上都是把實驗後的相關數據死記硬背下來，隻掌握數種角度的發射，呆板而貧乏。
《歐幾裏德幾何》由利瑪竇在中國散發，現代數學的基礎；《實用炮學手冊》由西班牙人路易斯.科拉多撰寫，澳門炮廠在很多地方也參照這本書；《天體運行論》已經寫出一百多年了，哥白尼介紹自己的曰心宇宙學說；《泰西人身說概》由耶酥教會的鄧玉函撰譯，在中國是最早介紹西方生理學、解剖學知識的書籍；《遠西奇器圖說錄最》則是是中國第一部介紹西方力學和機械工程知識的著作。
都是好書啊！但朱永興隻能再進行選擇，他拿出了《歐幾裏德幾何》、《實用炮學手冊》和《遠西奇器圖說錄最》，將其交給了民政司的陳洪範。
“殿下，真的要教孩子們這些？”陳洪範盡管知道無法改變朱永興的決定，但還是進行了最後的勸說，“下官以為，如果教授忠義聖賢——”
“專門人才不必讀那麼多的聖賢書。”朱永興擺手打斷了陳洪範的勸說，“文化課占一半，能認會寫足夠數量的字就行了，又不是考狀元。不如此，如何在最短時間內為中興大明提供有用人才？都去做官嘛？”
“是，下官遵命。”陳洪範有些無奈地躬身而退。
戰亂年代，孤兒是少不了的。朱永興特意讓民政司將孤兒們統一收養起來，並拔付款項，讓他們讀書識字，作為一批後備人才培養。同時，他還頒布了一項措施，便是準許軍人從孤兒中掛名收養義子。
不孝有三，無後為大。當時的傳統觀念中，死了之後能有後代披麻戴孝，能有後人祭掃墳頭，是一件非常重要的事情。現在戰事緊張，人員並不充裕，朱永興也無法實行讓家中獨子或未娶妻生兒的士兵退役為民的政策。所以，讓有所擔心的士兵收養孤兒為義子，並改姓易名，承續香火，便在很大程度上解除了他們的後顧之憂，也緩解了財政的壓力。
興複華夏的希望在朱永興這一代，而強國、大國夢，朱永興還是寄希望於數年，或十數年以後的青年身上。這些幼兒、少年，才是新一代的人才。有家長的孩子不一定會同意學習這些奇技**巧，這些孤兒呢，自然成了朱永興培養專業人才的首選。
門被推開了，朱永興知道有誰能不經通報便直接進入。果不其然，夢珠和龍兒端著飯菜走了進來。
“這麼快就中午了。”朱永興笑著起身，湊近在桌子上擺碗放碟的兩個女子，趁著龍兒背身看不見，伸手在夢珠的腰**上捏了兩把，招來一個羞嗔的白眼。