籃球在空中不停地旋轉著，站在遊宇洋旁邊的陸遠，此時已是目瞪口呆地看著籃球運行的軌跡；而籃球場上的人也抬頭望著這個籃球，猜測著它最終的歸屬。
數次心跳過後，這顆籃球終於到達了它命運的終點，穩穩地鑽進了籃筐。
籃球場上的人也變得目瞪口呆，有人率先清醒過來，雙手不停地鼓掌；掌聲是會傳染的，這堆人群中，其他人也跟著鼓起掌來。
陸遠站在遊宇洋的身旁，也由衷地鼓起了手掌。他離遊宇洋最近，清晰地目睹了遊宇洋從接球到投籃的全過程，整個動作行雲流水，一氣嗬成，而最後球進籃筐的時候更是讓人蕩氣回腸。
陸遠已經無法用語言來形容這次投籃的精妙，心中對遊宇洋的崇拜之意更加深刻。
然而，作為這次投籃的執行者，遊宇洋卻沒有他們想象的那麼興奮，仿佛這就是一次非常普通的投籃。
確實，對於他來說就是普通的投籃；遊宇洋從小就受過專業的籃球訓練，尤其是在投籃上下了很大的功夫，他的投籃姿勢近乎完美，簡直就是教科書一般。
在籃球場半場上的各個位置，遊宇洋練習過很多次的投籃，他的投籃已形成一種記憶，在不受幹擾的情況下，命中率是非常可觀的。
遊宇洋作為一個優秀的籃球手，他的人生注定是要走職業籃球的道路，然而在進入職業籃球聯盟之前，他當然還有很多地方需要提高。
就在遊宇洋投出籃球進入籃筐後，籃球場上的有些人似乎已經認出了這個身材高大的人，甚至還有人喊出了“遊宇洋”的名字！但人上一百，形形色色，有人崇拜，也就有人嫉妒。
這不，人群之中出來了兩個人，其中一個身高在1米8以上，另一個稍微矮一點，他們朝著遊宇洋走了過來。站在遊宇洋跟前，打量著遊宇洋。
個子較高的那人喊道：“我認識你，你是遊宇洋，校隊的吧？你們校隊不是固定在9號和10號籃球場訓練嗎？怎麼跑到1號籃球場來炫耀了？”
這話一說完，遊宇洋的情緒沒有發生一點變化，但一旁的陸遠卻氣不打一處來，一步衝了過來，站在了遊宇洋和那兩人的中間，指著剛才說話的那人道：
“你什麼意思？這籃球場是學校的，又不是你們的，怎麼還不讓別人投籃了嗎？”
稍矮的那個人頓時哼笑了一聲，道：“我們又沒說不讓其他人投籃，隻要你們這些自詡高手的人與我們這些籃球業餘者一起玩，不怕掉麵子的話，盡可隨便來玩。哈哈！”
陸遠用手指著剛說話的人道：“你……”
正當陸遠想要辯解時，遊宇洋突然伸出手拉住了陸遠，然後轉身準備離開。
陸遠見遊宇洋似乎沒有打算和這些人一般見識，便也不再多說，轉身跟了上去。