第二節十一中場上的陣容來，1號位是楊鋒，楊鋒控球能力嫻熟，有一定的組織能力。蘇逸誠升到2號位，主打得分這個位置，蘇逸誠其實也更喜歡這個位置。
在八中這邊，他們的首發中鋒褚錦明坐在替補上休息，頂替他的是一個身高189厘米的人，他的名字叫做趙艇。
光聽命名字，容易聽成造艇，會誤以為是造船的。他雖然個子不高，但長得非常結實，移動能力也還不錯，頂防很有一套。不過他受限於身高，在內線終結能力不是很強。
八中的場上五人，除了中鋒換了人，首發大前鋒黃俊輝也不在場上。現在的大前鋒身著16號球衣，看其背後的名字叫做丁迅。
八中現在的這套陣容防守更好，進攻卻稍顯不足。畢竟場上沒有首發中鋒褚錦明，褚錦明是一個進攻強於防守的球員。
第二節的時間不知不覺中已經過去了兩分鍾，在這兩分鍾裏，雙方各攻了幾次，各進了兩球，比分差距一直在10分上下徘徊。
比賽依然如火如荼，接下來的一分鍾裏，八中的楊晨宇突然爆發，接連命中兩個三分球，一下就將比分迫近了。
蘇逸誠雖然也投進了一個中距離跳投，但和楊晨宇相比，卻顯得黯淡了許多。
十一中沒有叫暫停，教練李旭陽相信場上球員能夠做出有效的調整。果不其然，在接下的兩個回合，楊鋒先是助攻蘇逸誠命中一記三分，再連線中鋒高鵬完成一記扣籃。
就這樣，雙方你來我往，互有進球和打鐵的情況。
時間過得很快，第二節比賽不知不覺就結束了。半場比分最終來到50：41，十一中依舊領先9分。
整個第二節，遊宇洋一直作壁上觀，就沒有上場，也不知道是不是教練的戰術安排。
中場休息10分鍾，雙方隊員下場休息。觀眾席上，又開始議論起來。
“洋哥第一節打得那麼好，第二節怎麼沒上呢？”坐在陸遠旁邊葉依諾轉頭看向陸遠，疑惑地問道。
“我也不太清楚，也許是教練有什麼特別的安排吧！”陸遠其實也很疑惑，便胡亂猜測道。
十一中替補席上，李旭陽走到遊宇洋身邊坐了下來。
“知道第二節為何不讓你上場嗎？”李旭陽眼睛看著籃球場上，嘴裏卻是在跟遊宇洋說話。
“教練自有教練的安排，一切遵從教練的安排即可！”遊宇洋的視線也是平視前方，用了最官方的話回答道。
其實第二節上不上場，對於遊宇洋來說倒沒多大影響，但李旭陽既然這樣安排，當然有他的用意。
在第一節後半段，遊宇洋一個人大殺四分，得了很多分，並且效率也很高。但是，在這段時間裏，他的進攻有一個缺陷。
在那幾次進攻中，籃球隻要傳到遊宇洋手裏，遊宇洋就沒再傳出去過。僅僅依靠著自己強大的個人能力，遊宇洋就完成了得分。
這些得分雖然從進攻上沒有什麼問題，但在李旭陽眼裏，遊宇洋這樣的打法存在著缺陷。
作為教練，李旭陽雖然沒能帶隊打出個像樣的成績，但他對球員的觀察還是很有一套的。
僅僅隻看了半場比賽，他已了然遊宇洋傳球能力欠缺，甚至可以說不會傳球，或者是不想傳球。說白了就是，遊宇洋根本沒有融入十一中的陣容當中。
遊宇洋是一個優秀的得分手，但成熟的得分手也需要有分配球的能力，這樣在麵對包夾的時候，才能夠掌握主動權。
其實，在遊宇洋在以前的打球生涯中，更多扮演就是得分的角色。尤其是在定海中學，球隊有著一個處理球能力極強的組織者謝楓，遊宇洋的得分就來得更加輕鬆。
然而，現在十一中，球隊裏顯然沒有特別出色的組織者，因此需要每個人都能承擔一定的分球能力。通過比賽，遊宇洋很少和隊友配合且不願出球的缺點終究是被李旭陽發現了。
第二節李旭陽想讓遊宇洋在場下多觀察隊友們的跑位習慣和打球特點，希望遊宇洋盡快融入進去。自從遊宇洋進入球隊，李旭陽的心中已經燃起了一團火焰，他對今年的聯賽有了期待。