此時軍中校尉紛紛位於旗幟、鼓、金、大角等物的中間，各就各位後即吹響三聲大角號，號聲深沉而響亮，回蕩在場地之上。
魏武一揮手，各軍校尉隨即命令鼓手擊鼓，三軍一齊擊鼓。鼓聲隆隆，震撼人心。三聲鼓響後，校尉猛然舉旗，眾軍士齊齊行禮！
魏武見狀大聲命令道：“三軍聽令！今日操練作戰，前進後退左右轉移都要嚴守軍法。聽從命令的有賞，不聽從命令者罰，眾軍聽清楚了嗎？”眾軍聽聞齊聲答道：“諾！”
緊接著擊鼓三聲，魏武舉起令旗幟，眾軍隨即開始向著北麵前進！魏武隨即擊鉦一聲，眾軍即刻停止前進，騎兵退回原位等待命令。
又擊鼓三聲，軍士們隨即馳馬驟步急行，行至五十步後，魏武再次擊鉦一聲，眾軍又停了下來。隻見大軍陣位行列可謂整齊劃一，沒有絲毫混亂。
之後魏武隨即揮動旗幟，三軍隨即開始變陣，或為方陣，或為直陣，或為圓陣，或為曲陣。魏武見這群軍士變陣熟練不由深感欣慰，隨即拿起一麵藍色旗幟猛然一揮！
三軍齊齊從中間分開，成為兩隊！隨即開始相互衝擊，練習膽量。特別是那群拿著長槍的新兵，他們要麵對敵方騎兵成建製的衝鋒時，必須要毫不畏懼，稍有膽怯滿盤皆輸！
此時在城牆之上，已經圍滿看熱鬧的百姓，他們目不轉睛地注視著場地上的一切，臉上充滿了驚奇和興奮。這些百姓平時很少有機會看到如此大規模的軍事操練，現在能夠親眼目睹魏武操練三軍各個激動不已。
一些膽大的孩子在人群中穿梭，不時發出驚歎和歡呼聲。他們看著兩旁的長槍陣相互攻擊，拍手喝彩。
……
這時魏武看向身旁三個孩子，神情嚴肅道：“你們三個要記住，將士不進行教練和演習，部隊就不適應作戰任務的要求，坐臥起居不整肅，舉止動靜不協調一致，追逐捕捉戰機就會行動遲緩，避開敵人鋒芒就會退而不及；
臨陣前畏懼猶豫，剛一接戰就敗陣退縮，這就是不演習教導士卒的後果。這樣的軍隊，即使在數量上超過敵人百倍，也不能指望打勝仗。”
所謂治軍，平時就要注重教習和訓練，軍馬前進要堅定有秩序；進攻時頑強不膽怯，後退時果斷有序；前進、後退有節度，左、右移動聽指揮；集中時能互相策應而不散開，展開後能互相照應才能不疲憊；衝鋒時能割裂敵人陣型，列陣時能保持隊形；
如果做不到這些即使有百萬大軍，同敵人交戰也會一敗塗地。軍隊有“三官”，即鼓、金、旗；“五教”，即目、耳、手、足、心。
要訓練軍士識別各種形色的戰旗，聽懂各種號令的規定，腳下隨行隨止聽從號令，訓練手臂能夠揮舞各種長短武器，訓練心誌明白有功必賞、有罪必罰。這“五教”運用的熟練了，這作戰才能有致勝的條件。你們知道了嗎？”
三個孩子聽聞齊齊行禮道：“吾等定將銘記在心！”
之後，城中軍士每日都要操練行陣，講武、教騎、教步、教弩、教弓，並且十日一演武，二十日一對陣。同時又讓掘穴營擴充人手修複平穀鐵礦，挖掘礦石，打造軍械。