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一大早，林利洋就被母親喊了起來，“快起來了，別去學校晚了，你要在音樂社裏好好表現啊，別又惹事被老師趕了出來，我可丟不起那個人……。”媽媽又開始用她無敵的囉嗦神功對林利洋灌輸她的生活理念。林利洋嚇得趕緊起床躲到廁所裏了，可外麵仍能聽到媽媽的聲音，他隻能撕了衛生紙塞耳朵眼，來尋得一片短暫的清靜。
其實林利洋媽媽對兒子參加音樂社一事，感到相當興奮，昨晚上就興奮得沒怎麼睡好覺。在七中能參加音樂社那可是讓人羨慕的事，做父母的臉上也有光啊，所以今天一大早就起來為兒子準備早餐。在媽媽心裏，雖然兒子一直都是她的寶，可兒子以前太調皮，不怎麼爭氣，光耀家門的事沒做過幾個，調皮搗蛋被老師被別的家長找上門的事卻一大堆。可自從這次轉學後，兒子整個都變了，不僅愛學習，期末考試還一箭衝天考了全班第九名，可把她高興壞了，為這兒她還在孩子他爸麵前偷偷掉過淚，當然是欣慰和自豪的淚水了。自從兒子愛上音樂後，她一直沒怎麼當回事，沒想到兒子一下子就進了全市有名的七中音樂社，還要去省裏參加彙演，那要是被親戚、朋友、同事和鄰居們知道了，他們還不羨慕死自己啊。媽媽越想想欣慰，幹勁也十足，不一會就把豐盛的早餐做好了。可端到客廳一看，那臭小子還在廁所裏沒出來呢。就衝著廁所一聲大吼，“小洋……”林利洋正端坐閉著眼補充睡眠呢，一下子就被媽媽的獅吼功驚醒了，趕緊收拾一下出來了。匆忙吃完早飯，就跑出家門，以躲避媽媽
的囉嗦神功。
李賓已經在路口等他了，而令他沒想到的是，王誌靜也在等他。他還沒開口問，王誌靜先笑笑說：“我剛好看到李賓在等你，反正我去學校也早，所以就跟你們一起走吧。”李賓則在一旁偷偷擠眉弄眼，那意思是我都和大美女聊半天了，我夠厲害吧。林利洋才懶得理他那一套，一個飛奔就坐到了李賓的車上，搞得李賓猝不及防，一時沒握住把，差點把車子摔倒。李賓嘴裏嚷嚷著：“你幹嘛呢，坐好了。”然後一使勁，趕緊追上已經騎車子往前走的王誌靜。
到了學校，大家又閑聊了一會兒，音樂社的成員都到齊了，可李老師還沒來。作為組長的王誌靜就組織大家自行排練起來。林利洋也開始跟著認真表演起來，將自己的情緒漸漸投入到這個節目當中。他發現這首《豬之歌》經過李老師的認真改良後，確實有了很大改觀，已經完完全全像是一首專門為學生寫的歌了，而情景劇以及男女對唱的形式又讓這首歌有了更直觀的表達形式，完全體現出學生活潑、可愛的一麵，整體感覺就是一首非常完美的陽光勵誌歌曲了（汗!）。當然，我們的搞笑大王李賓的表演也是可圈可點，他飾演一個原本好吃懶做，虛度光陰的小豬，在經過主人的教育後，變成一個奮發塗強，準備為祖國菜籃子事業貢獻青春的有為小豬，李賓精湛的演技將這隻小豬表現得活靈活現，直令人拍案叫絕。李賓曾偷偷問過林利洋，自己演得如何，林利洋隻用了一句話就概括了李賓的演技：“豬悟能重生了。”李賓被噎得差點沒返過氣來。
大家排演了一小時後，李老師才匆匆起來。原來她是去拿音樂伴奏帶了，因為這首《豬之歌》是新歌，所以市麵上還沒有賣音樂伴奏帶的。李老師就托了電視台的朋友，在電視台的錄音室錄製伴奏帶，但在李老師精益求精的要求下，前麵做得幾個她不是很滿意，總感覺和“情景劇”不太協調。後來錄音師提議，即然是搞情景劇，那不妨在伴奏中添加一些模擬聲效，比如豬的叫聲，自然環境的聲音等，以此來渲染氣氛。一經試驗，果然效果奇佳。這不，花了一個多月的時間，今天終於把伴奏帶錄製完成了。從這件事就可以看出，李老師對於拿獎可是抱定決心了。
林利洋在聽過這首音樂伴奏後，心裏也是大為讚歎，雖然配樂差了點，但這是限於當下的錄音棚條件，已經是最好了。最令他驚歎的則是伴奏裏的模擬音效，跟情景劇完全互動，使得情景劇和演唱更具有表現力和感染力，這需要錄製者對於整個節目的流程和節奏了如指掌，才能達到完美的匹配，可見李老師對這個伴奏帶可是花了很多心血啊。其它同學們也都是第一次聽到音樂伴奏，大家的興奮都表現在臉上，跟著快樂的伴奏音樂唱歌，那感覺真棒。大家都洋溢著快樂的心情，林利洋也被這種快樂感染了，他和大家一樣，都相信有了這個厲害武器的加入，拿獎是十拿九穩了。