這個問題的出現瞬間讓一些人的大腦激靈了一下, 張儀都那樣子了，讓他再有個學生, 情況會變成什麼樣？！
還有商鞅, 要是有學生？感覺情況會不太美好。
卻也有人覺得要是他們有學生，學到的知識絕對可以讓秦國發展的更好。尤其現在秦國本就缺人，有了學生後, 能夠把他們的學說給傳承下去。
對此, 身為當事人的秦相覺得即便有了學生也沒有時間去教他們。畢竟，身為秦國丞相每天都挺忙的, 需要處理的事物也挺多。
如果僅有名義, 也沒有必要多此一舉。
更重要的一點是, 他們認為自己的能力還沒有到老師的那種地步, 去教授學生還太早。
[蘇寂靜：的確是這麼回事, 當然也有可能他們收了但是沒有記載。但從客觀角度上來說, 他們就算是真的收了，也沒有時間交流。就像是張儀要六國來回奔波，如果有了學生, 難道還要帶著學生到處奔波嗎？而且, 以張儀吸引嘲諷仇恨的能力, 說不得他剛去某個國家, 學生就被抓了來威脅他, 到時候他救學生還是不救學生？拿秦國的利益換取學生的安全？這種事情也不是不可能發生, 既然如此, 張儀為何要收學生呢？再加上那學生能不能跟上張儀的思想也是一說。可以說，在戰國時期收學生可不是件簡單的事情。何況，張儀也不可能放
棄建功立業的誌向去專心培養學生。更重要的一點, 那會兒能收學生的人都很牛逼啊！不管孔子、孟子、鬼穀子還有其他的人。]
[專注冷cp一千年：還是不能夠做對比, 但要說挺忙還真的很正確，李斯這邊也卷啊卷啊卷的，張儀這邊忙著去六國巡回遊說，商鞅忙著變法，大家都忙來忙去，就算抽時間教那些學生，學生要從哪裏找？還有他們在當時的名聲，會有學子拜師麼？不過，不管有沒有，感覺他們在退休後真的能夠開個直播，絕對可以獲取到大量打賞。我想看了，誰來寫個，《戰國時期直播排行榜》，就以這些人的學說進行直播，不說賺個滿盆金缽，絕對可以占上頭。]
[瓏夏：寫這個挺耗筆力的，也挺費腦子的。知識點也要充足，當然寫的還要有趣，要是沒有意思就真成科普文了。還有排行榜，誰能夠當No.1？絕對會打的腥風血雨吧！每個人心裏麵的第一人都不同，和帝王榜那邊完全沒得比。]
“帝王榜？”各朝代的皇帝在此之前也不是沒有聽到這類的說法，但投影裏麵的後世之人都沒有怎麼討論。不過，即便如此，他們還是能夠從中得到答案，前三就是被稱為龍鳳豬的嬴政、李世民和劉徹。其中，鳳雖然在中間，那些後世之人的說法卻是漢武帝劉徹排在第二。
當然，這並不是當前最重要的事情，
而是如果真的有那樣的機會，他們從中獲得到的訊息，和有利的東西會更多。
可惜，都是那些後世之人的妄想。他們想要達到目的實在是太難了，就跟她們如今提到的什麼《戰國時期直播排行榜》。盡管沒有明確說明是為什麼主題提供的，但從前麵提到過的張儀、商鞅等人還是可以得到答案的。
這使得他們再次感歎了聲，要是真的該有多好。那樣完全可以通過直播將那些人才挖在自己的身邊，而不是僅有眼前的幾個人才。
尤其是那些處於後麵朝代的皇帝，他們認為這種辦法遠要比親自收學生比較好。畢竟，滿朝都是那些大臣的學生，給人的感覺和掌控朝堂沒有什麼區別。
與其出現那種朝堂被文臣把控的情況，還不如沒有那些朝臣的學生。
部分皇帝腦海裏浮現出那種情況，連忙搖搖頭。
[山河永安：確實，腦子是個好東西，要漲點。但話說回來，秦相們沒有學生，還真的可惜。]
[時序：可惜也沒有辦法，他們根本沒法收。尤其是在他們處於朝中的時候，本來時間久挺不夠用，哪裏會再來一件事分擔時間呢？！]