石寶生：“歪嘍你奏欺負我咧？”
地理老師：“誰欺負誰咧？你天天在我的課上敢死，寡(方言，隻的意思)股(方言，管理的意思)你一淮(方言，個的意思)人奏夠啦，我呀碟(方言，哪裏的意思)行(方言，讀hang，還的意思)有時間講課咧？”
石寶生：“歪嘍誰讓你給我浪費時間嘞咧(方言，來呢，用來修飾語氣的)，又不是我自願的。”
地理老師：“你從我這課上滾開我奏能好好講課啦，成天奏當那個害群之馬，你嘍是敢街(方言，意思是趕上死了，用於問句)死來啦？”
石寶生：“我上課和老師護盾不對啦？怎你奏這麼不識好人心咧？”
地理老師：“好人心？誰家好人像你這樣的咧？成天呀上課！不是起哄就是敢死，我看你是快了，快死街嘞的拉(方言，快死了的意思)，在我的課堂上你要死要活，你奏成心跟我過不得(方言，去的意思)是不是咧？”
石寶生：“誰跟你過不得咧，不要自作多情啊！”
地理老師：“快快快，我是一刻也不想看見你，一聽見你說話我就發惡心(方言，惡心的意思)了，你能嘍給我滾遠點。班任辦公室裏坐的去，實在不行你滾操場上玩去。反正不應(方言，別的意思)讓我看見你。”
石寶生：“你怎能把我攆出課堂的咧？聽課是我的權利？”
地理老師：“滾遠個絲兒(方言，滾遠點的意思)吧你快！行上課了，你說出這話來(方言，語氣詞)奏不嫌丟人，我問你你這節課聽下甚拉咧？除了一節課敢死踏話(方言，敢死作死一類的意思)的耍你那個改正帶，你聽下甚拉咧？昂？你說說呀？”
石寶生：“載不似(方言，這不是的意思，用來做疑問句的開頭)你在這跟我諞殼子(方言，用於上課時學生在底下講話時老師的開場白，指閑聊，不做當下應該做的事情)咧麼，似你不講行似(方言，口音的問題，還是的意思)我不聽咧？”
地理老師：“你行嘍給我少說兩句，因為你都麼絲將(方言，‘將’讀一聲，沒時間的意思)講課啦，你行好意思說，快滾遠點，這節課下課鈴打之前你別再回來了。”
……
總是這個樣子的，石寶生是地理課上唯一的顯眼包了，如果不是他憑一己之力調動是整個課堂的氛圍，恐怕隻有那幾個好學生在認真聽課，其他都已經趴下大睡了。
更遑論她還一直搶課呢？那不得群情激昂，推翻地理老師的暴政？
但是如果要說地理課，基本上就沒有無聊的時候，隻是石寶生一人就夠同學們笑十幾分鍾，然後同學們匪夷所思的問題答案也是一個笑料，一節地理課總能在歡聲笑語中度過。
但是石寶生在初二下個學期就轉走了，也可能是初三，前麵說過，可憐的賀炎，小小年紀就總是記不清東西。