因此，基本上可以說，在賀炎十歲以前，他觸碰手機的次數屈指可數。十歲以後，賀炎因為他弟弟賀裘的原因，倆人一同進了補習班，那樣，賀炎碰手機的次數還是少得可憐。
一直到初中之後，因為初一上學期，賀炎所在的42班的數學成績整體不是太理想，賀炎的母親張霞就一不做二不休，身先士卒領頭當起了“關愛孩子的身心健康委員會的主席”。
初一那年，賀炎還是沒得手機碰，因為他有一個弟弟，賀炎升初中之後賀裘還是在小學，小學的放學時間比初中早了幾個鍾頭，因此等賀炎放學的時候手機要麼在賀裘手裏，要麼是張霞藏起來了，但是就算手機在賀裘手裏，賀炎也不一定能搶得過來，因為如果賀炎拿手機是用來學習的，張霞肯定二話不說就是要和賀裘斷絕母子關係也要把手機給賀炎，但是賀炎要是敢說拿手機看一下或者玩一下什麼的，恐怕斷絕母子關係的就算賀炎的張霞了。
等到賀炎能天天端著手機盡情肆意地玩耍的時候，那個時候是疫情肆虐的時候，賀炎拿手機是上網課用的，不能玩遊戲，如果下載了遊戲，張霞還會“好人做到底”，幫賀炎把遊戲刪了，而且子啊賀炎上網課的時候，張霞是會在賀炎旁邊盯著的，任何風吹草動都逃不過張霞的一雙火眼金睛，一雙順風耳。
所以說，生在一個農村的家庭裏，對於像機器人一樣的生活，賀炎早已習以為常，但是後來賀炎的父母居然還恬不知恥地說：賀炎一點主見也沒有。
……
賀炎當時的態度是，這倆父母誰愛要誰要去吧！責任和關係撇得一幹二淨，二戰結束時的最後一場審判庭，隻怕是賀炎的父母充當的就是被告方的辯護律師吧！不然哪來的如此不要臉的嘴皮子？
話說回來，在那個靠遊戲交朋友的年代，賀炎正式踏上了獨自清高的道路(別問為什麼，天大地大，父母最大)，但那個時候賀炎身邊僅剩的還能說說話，聊聊天的人，恐怕也隻剩趙暉一個了吧！現在回想起來真的替那個時候的賀炎捏一把汗，換做是別人，早就抑鬱症犯了幾個輪回，在精神病院裏鬧著要找死上吊了，賀炎卻能一直撐到現在。
算得上一種奇跡吧！
似乎是小學的一個下午的活動課，賀炎和趙暉兩個人坐在小學操場的一個角落中，兩人談天說地。
兩個人背靠著學校的圍牆，抬頭仰望著那個時候在農村隨處可見的碧空如洗的大藍天，白雲悠悠，飛鳥自得，就在那裏兩人展開了一場天昏地暗的幻想。
趙暉說：“以後我也要做一個遊戲，就和現在的MOBA遊戲一樣的。”
賀炎附和著：“我也要做。”
趙暉提議，“要不然咱倆一起做吧！”
賀炎當時特別高興，“嗯！”
趙暉：“那該怎麼做啊？要是咱們做遊戲的話，福利肯定不能少，這樣才能有人玩。”
賀炎：“嗯！”
趙暉：“然後是遊戲的模式，這個也要做很多，就隻有匹配和排位太少了。”
賀炎：“那就多幾個模式，一個模式就是可以用很多英雄的那種，死一次就玩英雄玩的那種。”
趙暉：“對，還要一個能自己選技能的模式，能自己選自己要用的技能。”
賀炎；“我還要一個能掉落道具的那個，就玩遊戲的時候能掉落道具，然後是撿道具能獲得各種傷害和血量的加成。”
趙暉：“再加一個能有各種增益的模式，能自己選自己想要的增益，加速還是吸血，打傷害的，也有控製和位移的，都弄一個。”