就這樣 景予懷自己莫名其妙把自己代入了秦思意小老師的角色。
在發練習卷的時候他會故意去看秦思意的成績和錯題：“秦同學，你這個成績還可以吧！繼續努力，有什麼不懂的盡管問我哦！”
秦思意看了看自己的成績，剛轉學過來沒多久的成績還挺好，證明她適應的好。
“景同學，我媽媽隻是隨口一說你怎麼還當真了？”
景予懷看著秦思意得意的挑挑眉：“我畢竟也是收了學費的，總要對你負責吧！”
秦思意無言以對，隻能低頭看著自己的卷子，琢磨自己的錯題。
上課的時候老師講解了這套卷子，在講之前表揚了秦思意：“這次小小的測試要重點表揚秦思意同學， 她剛剛轉學過來就可以適應的這麼快，比我們班很多同學都努力 大家多向她學習學習。”
表揚過後就開始正式講題，這套卷子挺簡單的，很多同學都考的比較好，所以老師連講題的速度都快了好多，有些隻是簡簡單單的報個答案，報完之後隨口問一句：“有問題嗎？沒有我跳過了。”
教室裏鴉雀無聲，秦思意即使想問也不敢了，她隻能壓下自己的手。
老師見沒有人提問就簡單的跳過，講解自己覺得重要和錯的較多的題。
本應該講一節課的卷子生生被老師用三十分鍾講完。在黑板上寫完最後一個字之後看眼教室裏掛著的鬧鍾：“還要十分鍾，你們自己訂正吧！訂正好的可以整理錯題了！”
秦思意看著前麵有幾個紅叉叉旁邊她寫的“訂”字後沒有答案又默默琢磨，她琢磨不出還會用筆撓撓頭，咬咬筆。
景予懷坐在秦思意旁邊很難不注意到秦思意那些小動作，他把目光放到秦思意的卷子上，壓低聲音和她說：“你再撓下去，頭皮要出血了！”
秦思意不好意思地放下手：“老師講的太快了，這裏我沒有聽到。”
這簡單一句像是在控訴老師。
秦思意在學習方麵會和平時不一樣，她會很較真，遇到不會的題會花費很多時間把它解出來，解不出來會去詢問別人。
景予懷看著秦思意這較真的樣子莫名覺得她很可愛：“下課了我教你。”
秦思意在學習方麵是不會拒絕他人的幫助的，尤其是在自己不會的題目麵前。
下課鈴聲響起，老師拿起自己的教材離開教室，其他同學也像關閉很久的野獸一樣衝出教室，隻留下幾個人紋絲不動坐在椅子上。
秦思意在下課鈴聲響的那一刻就把試卷遞到了景予懷麵前，做好了聽講的準備。
反觀景予懷一點也不著急教秦思意，他沒有看卷子而是盯著秦思意。
秦思意被他看到不自在：“不是說教我題目嗎？看我幹嘛？我臉上有字？”
“沒有，我隻是在想一件事！”景予懷用手撐著頭。
“什麼事？”秦思意感覺到了一絲不妙的感覺。
“既然我要教你題目，那你是不是應該叫我一聲景老師？”
景予懷說完還朝秦思意笑了笑。
秦思意一時不知道應該做出什麼樣的反應，所以她愣在原地。
景予懷也不著急就等著秦思意做反應，他忽然覺得逗秦思意很有意思。
秦思意看似臉色沒有什麼反應，但是心裏把景予懷罵了一頓：他是不是有什麼cosplay的癖好，我就問他幾道題怎麼還擺上老師的姿態了！
可是人在屋簷下不得不低頭，秦思意看著景予懷：“景老師，可以開始給我講題了嘛？”
景予懷滿意地點點頭，把目光放在試卷上，正經開始講題。
在經過景予懷的講解之後秦思意茅塞頓開，原來她沒有解出來是因為她漏算了一步。