五年二班的各位小英雄豪傑意外來到原始社會，利用各自的聰明智慧改變了原始社會，促進了人類社會的發展，尤其是組織建立了人類曆史上第一支軍隊，各個小部落紛紛歸順，大王所領導的部族強大起來，七八百人的吃、穿、用、住等問題急需解決，否則很容易造成恐慌或是內訌、毆打等事件。
大王召開緊急會議，五年二班各位“軍事家”、“謀士”、“智多星”均參加了，這可是一次有曆史紀念意義的大會議，大家神情莊重，苦思良策解決目前人群擁擠、吃、穿、住、用等棘手問題。
王天澤沉思良久，他想到在現代社會，一個省有幾個城市、一個城市有幾個鄉鎮、一個鄉鎮有幾個村子，為什麼不能把這些原始人分在幾個不同的區域生活呢？對！可以把這些人分在不同的區域，每個區域就叫一個村，還可以選拔德才兼備之人當選村長，並且統一製定村規，方便約束眾人。想到這兒，王天澤自覺此計甚妙，不由仰天長笑，把眾人笑得丈二和尚摸不著頭腦。
“王天澤，你還有心情笑？”坐在王天澤旁邊的劉治冶用胳膊碰了一下王天澤，小聲提醒他。
王天澤自覺有些失態，臉紅撲撲的，不好意思地望著大家。
“王天澤，你是想到什麼妙計了吧？”李帥問道。
“知我者，李帥是也，你真乃我的知音。”王天澤笑著說。
這些孩子，天塌下來，也不知道愁，永遠那麼活潑開朗。王天澤把自己剛才的想法說出來，同學們馬上掌聲如潮。
“王天澤，你比梁山好漢‘智多星’吳用的計謀多，我看稱你‘賽諸葛’王天澤得了。”李帥伸出兩個大拇指，不住的誇讚，這一下，王天澤的臉更紅了，他最不善於表現自己，同學們給他這麼高的評價，他覺得受之有愧。
黃春穎、馬宇杭、馬佳彤等同學仔細研究了一下，最後一致通過王天澤預想的方案，討論更新，最後決定在新居附近尋找可供人類居住生活的地帶，設立八個村子，每個村子容納七八十人左右，每個村子選出一位村長，六名村委會成員，遇到大事小情，可以開村委會討論通過；大王所在的新居為政治中心，各個村落遇到重大事件必須向大王報告，等待批複，方可行事。沒有規矩，不成方圓嘛。
另外，每個村落的青壯年有服兵役、接受軍事訓練的義務，當遇到強大外敵的時候，軍隊可發揮出應有的力量，保境安民，還可接受統一領導，打獵獲取食物，或是接受臨時委派，幹些重活、體力活；曾經參加木屋建造的工匠和同學們，要被分配到各個村落參加木屋建造，幫助人們盡快解決住房問題。侯明陽深思熟慮之後，提出了自己的建議：“眼看立秋了，天氣會慢慢轉涼，不是有一句諺語‘一場秋雨一場寒’嘛，我們得提前做準備。木屋的構造適合夏天居住，天氣寒冷的季節住，勢必要忍受寒冬之苦。為了冬天能暖和一些，我們是不是得想出更好的方法，比如打個火炕，這方麵李佳俊是內行，他姥爺打火炕在頭道鎮那可是遠近聞名，耳濡目染，李佳俊也學了打火炕的本事，對不對，李佳俊？”
李佳俊是個靦腆的男孩兒，清秀的麵孔、水靈靈的大眼睛，一看就讓人喜歡。侯明陽單刀直入，把他臊得滿臉通紅，囁嚅著問道：“你怎麼知道？”
“李佳俊，現在可不是推卻的時候，火燒眉毛了，你必須擔當重任，方能解決燃眉之急。”侯明陽心急火燎地說。
“好吧！”李佳俊再無理由推辭，隻有硬著頭皮接受，他在心裏給自己打氣，一定能行、一定能行！
林澤東也想出了一個妙招，可以蓋石屋，用粘土活著草灰抹牆，一定暖和，同學們舉手表決——通過。
一切商議妥當。這就意味著，孩子們得暫時分別一段日子了。孩子們的眼圈紅了，共同生活在一個班級五年了，就像兄弟姐妹一樣親，特別是穿越到原始社會以後，共同經曆了生離死別、千難萬險，一朝分別，怎能不落淚呢？為大局著想，孩子們擦幹眼淚，勇敢的踏上新的征程。
作者有話說
五年二班學生在2013年暑假集體大穿越到原始社會，吃盡了苦頭，也品嚐到自力更生的樂趣，讓我們共同關注這些孩子的成長經曆，秋天開學後，他們還會穿越到現代、回到學校嗎？或者，永遠的留在了原始社會。