教室裏隻剩下寫字的沙沙聲和翻卷子的聲音，考試的時間過得很快，這時沈霞扔了個紙團給方榆上麵寫著“沈方榆把答案給我，要不然你給我等著！”
方榆並沒有理會沈霞，方榆記得這段劇情，沈霞經常這麼威脅原主，而這一次沈霞作弊被老師發現了就誣陷原主說是原主作弊，害的原主沒有成績，最後還被叫了家長
方榆並沒有理會沈霞，她心裏明白，與其與這種人糾纏不清，還不如將精力放在自己的學業上。她決定不再理會沈霞的威脅和陷害，而是努力提高自己的成績
原主的成績一直都很好，但是在沈霞的陷害下，她的名聲受到了嚴重的損害。她的老師對她的成績產生了懷疑，甚至叫了她的家長來學校開會。
方榆的家長聽到這個消息後，非常憤怒。他們知道自己的孩子是個誠實守信的人，絕對不會作弊。他們決定與學校的老師和沈霞的家長進行麵對麵的交流，以還原真相。
在家長會上，方榆的父母堅決地為自己的孩子辯護。他們提供了大量的證據，證明方榆是一個勤奮好學的學生，絕對不會作弊。同時，他們也指出了沈霞經常威脅和陷害原主的事實。
沈霞的家長聽到這些指責後，麵色鐵青。他們無法否認自己孩子的行為，但是他們試圖為沈霞辯護，聲稱她隻是開玩笑，並沒有真的想要害原主。
然而，方榆的父母並不相信這些借口。他們堅持要求學校對此事進行徹底的調查，並且要求給原主一個公正的評價。
學校方麵意識到這個問題的嚴重性，決定成立一個專門的調查組來調查此事。調查組對原主和沈霞進行了詳細的詢問，並收集了相關的證據。
經過一番調查，調查組終於找到了真相。他們發現沈霞確實作弊，並且還有其他同學作證證實了這一點。沈霞再也無法逃避責任，她被學校給予了相應的處罰。
可是原主那個時候已經死了，原主的名譽得到了恢複，可是這對一個死人有什麼用呢
考試很快就結束了
第二天
“同學們，我們班的平均分因為一個人整體下降了整整二十多分，雖然我們不是A班，沒有他們班考得好但也不能比他們相差這麼多分，今天批評一下沈霞，沈霞你這次是怎麼回事，整整掉了幾十多分，這可不是你平常能考出來的成績”梁山推了推眼鏡
“今天要表揚一下沈方榆，沈方榆這次考上了年級前十名，比上次高了幾十分，薑雲還需要在努力一點，今天這個成績你還沒有發出全力”
同學們齊刷刷望向方榆，他們都不相信方榆能考這麼好的成績
因為在他們眼裏方榆一直在被沈霞欺負，而且她為了和沈霞在一起什麼事都敢做，在他們眼裏沈霞才是那個可能考年級前十的人，可他們不知道沈霞是踩在別人的身上才考上的
下課
沈霞帶著一幫人過來堵上了方榆