因為父母工作原因，六年級的秋繪和父母一起搬進奉江市。施秉祈於她來說，不過是，在老家時可以說說笑笑的小夥伴。
對於陌生的環境，陌生的城市，一切都來得那麼突然，並不是所有的都像自己想象的那樣美好……
雖然每到逢年過節的時候，秋繪會跟著爸爸媽媽一起回到老家去看望奶奶，但是她和施秉祈兩個人的交集卻不是那麼的多。
搬到新家後幾年還好，她會到施秉祈家裏去找他玩兒，分享他搬到新家之後遇到的有趣的事兒，遇到的有意思的人……
兩個人就一直這樣，保持聯係，互相通信著，關係還挺好，秋繪和施秉祈幾乎不會說話的時候就認識了，那時候在鄉下，蹣跚學步的孩子們比較紮堆兒，因為年齡相仿，性格雖然有些不同，但是玩倒是還是能玩在一起，因為當時邱慧的父母比較忙，隻能把秋繪交給在鄉下的爺爺奶奶照顧。然後在鄉下，爺爺奶奶也把他當成寶貝疙瘩一樣嗬護著，直到逐漸的上了幼兒園。
秋繪那兩三年素未謀麵的父母，突然想要彌補這些年對女兒缺失的愛，執著的心意中又帶著一點兒的迫切，想要把秋繪接到城裏去上學。甚至有跟秋繪的爺爺奶奶說過，接走之後在城裏長久定居的打算……但是約定每到逢年過節會帶秋會回來看他們。
秋繪的爺爺奶奶不太願意讓秋繪的爸爸把秋繪接走。因為在老兩口在中年的時候才有了秋繪的爸爸秋啟鳴，而秋啟鳴又是獨生子女。當秋慧的爸爸考上了高中，考上了大學，於是在大學畢業後在奉江認識了秋繪的媽媽——薑琪。
於是秋啟鳴也在奉江工作就業以及婚嫁定居……
秋繪是多年之後他們生的第二個孩子，秋繪還有一個比他大十一二歲的親生哥哥。
她的哥哥叫做秋塘。在秋繪的朦朧記憶中……她的哥哥一直都是父母口中的別人家的孩子，以優異的成績讀完了初中，考上了省裏有名的知名學府奉江市第三高級中學。
秋繪連父母的臉都沒有，怎麼記住，怎麼可能又記得住這個哥哥呢？在模糊的記憶當中，隱隱約約的有一個聲音……那個聲音非常的稚嫩，但是很容易讓人聽出來是個小男孩的聲音。他幾乎有一段時間會準點準時的來到她的身邊，或者在她旁邊的哪個地方，說著“小繪繪”、“乖繪繪”……
就在這個時候，又有一道男人的聲音傳來——“不能摸哦，妹妹現在還很小，就算塘塘要摸，也一定要輕輕的……”
？？塘塘？是哥哥嗎？但是……怎麼可能……
秋繪的爺爺奶奶不同意，非常堅決的說帶走孩子可以，但是一定要等她在這裏上完幼兒園。等秋慧上了完了幼兒園有了基本的待人意識之後，由她自己決定是要留在鄉下在爺爺奶奶身邊。還是去城裏，待在將她留在鄉下兩三年，幾乎沒有怎麼見過麵的父母……