小學畢業之後的兩個月暑假裏，秋繪的暑假生活過的還是蠻自在的。
雖然也沒有衣來伸，手飯來張口那麼誇張，但是父母的愛也無一不在盡量的彌補，一日三餐都有人親力親為，每周末還能有些時間出去逛逛。
他或許真的是閑的無聊了，居然讓父母給自己報了兩個班，一個是國畫，一個是書法。
秋繪的字從小到大一直都寫的很好，她的字也算是班級名列前茅的，畫畫也很好，秋繪的美術老師在臨近小學畢業之前問過她，有沒有想學國畫的想法，秋繪的美術老師就是學國畫的。意思就是她有想收秋繪為學生的意思，因為當時並不是很清楚自己的未來規劃，於是秋繪便謝絕了。
現在想來，多一門學習愛好就多了一條對未來規劃的路，當秋繪聯係到這位小學美術老師的時候，小學老師也是很驚訝，但又表示出一點點的驚喜。
她的美術老師說：“真是太巧了，我剛好在這邊有個同學，他也是跟我一樣學國畫的，如果你真的想學的話，我可以幫你跟他說一下。如果你們離得近的話，我希望你可以當麵的跟他說清楚你想學畫畫的打算，畢竟當初我想收你為學生的時候，你也可能就是沒有考慮好吧，我是真的看中了你的天賦，當時才這麼說的……”
秋繪不知道再說什麼才好，畢竟如果這個時候再說拒絕的話，顯然是有些不禮貌了。
她隻能進一步的詢問這位老師的工作地方，或者有關他的機構教育場所。
慶幸的是，這位老師所在地竟然是一所初中學校，距離秋繪也不過十幾分鍾的路程。因為來奉江市之後，每天不是躺在家裏，就是坐在家裏。
她在這裏除了晚上下班回來的爸爸媽媽，還有一個她媽媽從外麵請來的一個姓崔的阿姨，總共就這些人，更別說交什麼朋友了，爸爸媽媽都有工作，哥哥也到現在沒見過麵，再說也沒有什麼電子產品或者交通工具……
但是現在隻知道那位老師姓董，而剛好星期一就有她的課，好巧不巧的是，因為剛好現在正在放暑假，而且學校裏麵除了一些假期被家長要求補課的一些學生和任課老師以外，也沒有別的別的任課教師。
而剛好就在學校的少年宮一個輪流製這次輪到八年級創作的美術展，需要這位董老師的一些意見和需要出現的場所，然後才有時間在學校裏停留。
本來線上作品指點也是可以的。但是董老師覺得，如果不能自己親身經曆的去感受、去撫摸這些，被學生揮灑汗水所創造來的作品，不僅是對自己可能錯過好的作品，好的思想創作錯過的好的學生，也是對那些辛苦創作的同學的心意不尊重。也正是她這樣溫柔的心，才剛好借助這個美術展給了秋繪去麵見這位老師，以及談論將來一些自己創作所注意的問題和要點。
崔阿姨名叫崔婕，是秋慧媽媽的朋友推薦的王牌家庭輔導，不僅照顧一些秋慧的飲食起居，還有一些關於課程行程的一些接送。“繪繪，結束之後記得給阿姨打電話，阿姨過來接你”崔阿姨在秋回下車前特別叮囑，千萬不要自己一個人出校門，畢竟身為與一個孩子逐漸有了感情，並且孩子對自己產生一些依賴和信任感的人，沒有不擔心孩子的安全問題。
“好的，我知道了崔阿姨。”秋繪來到董老師所說的初中大門，電纜門開出三四米寬的路，來來回回的學生進進出出，數量不容小覷，沒想到即使是在假期，需要上課的人還是這麼多，那如果是在平常沒有放假，那個人數該有多麼宏觀啊……