並且因為此事，媽媽還和爸爸爭吵過許多次——一個是非常想進小隊、一個則是堅決不同意。
這也算是王博靈記憶裏，“卑微”的爸爸為數不多能在媽媽麵前硬氣的事了，反正就是不管媽媽怎麼說，怎麼想辦法，爸爸就是死活不同意。
那麼後來爸爸又是怎麼回事，他怎麼就同意了呢？
“嗯，這其中一定是發生了什麼事。”
3、
不過話說回來，別看爸爸媽媽他們剛才講的一些話都很輕鬆，可他王博零不傻——他能想象出那些話背後所付出的心酸。
“這世間最珍貴的莫過於親情啊！”
驀地，這樣一句以前不知從哪裏聽來的話，在王博靈的腦海中浮現並逐漸放大。
“看看爸爸媽媽他們現在的容顏……”
“與巫師那還算是漫長的歲月相比，他們現在真的很年輕很年輕，可他們……”
“可他們甘願為了自己為了這個家，變成了現在這般削瘦衰老的模樣，他們……”
想到這裏，王博靈心裏兀然難受起來。
“嗚嗚嗚……”
下一秒，王博靈淚目了——
是真實流眼淚的那種淚目了。
“啊呀！”“哥哥、哥哥你怎麼哭了？”
“博靈，博靈！”
“哥……哥、你怎麼啦？”
“博靈，是媽媽不好，是媽媽不好……是媽媽剛才說了什麼不該說的話……”
星貝屋內，乍然亂作一團。
4、
直到過了好一陣子，王博靈才止住淚水，而後屋內也漸漸恢複了平靜。
接著在繼爸媽之後，該輪到大妹愛麗說話了。
王博靈看著眼前這個自己以前最喜歡的妹妹，但在此刻，心底陡然湧出一種很奇怪的感覺，就是她現在給自己一種感覺……說不上是生分但也不怎麼親人就是了。
““愛麗她……”
“唉，希望以後相處能有所改變吧。”
王博靈聽見愛麗先是說了一些祝福他早日恢複的話，然後就挑了一些其在預備役學堂生活、學習的事講。
王博靈了解到，愛麗她現在已經是學堂裏的一名四年級學徒了，目前正在學習一些巫師界其他智慧物種方麵的知識。
同時王博靈也對預備役學堂有了一個模糊的認知——
例如，學堂一共分五個年級，一年級的學業似乎是學習巫族的語言和文字；
二年級涉及巫力方麵的溝通、屬性以及小學徒各自的適合方向，恰好現在宏宏安安他們就處在這一階段；
三年級則是劍術、體能以及一些簡單的巫術小把戲；
四年級就是愛麗所說的那樣，了解世界上其他智慧物種方麵的知識；
五年級即最後一個年級，需要學習與掌握【沙盤戰爭】方麵的知識，然後就要為畢業最準備了。
而等愛麗講完，王博靈不禁在想：
“如果，我沒有昏迷那五年該有多好啊，以我現在的歲數來說，我也應該在學堂裏到了為畢業而努力的時候吧。”
“唉，可惜沒如果！”
接著是小弟宏宏。
王博靈發現宏宏不怎麼愛說話，一旁呢爸媽就會引導著其去多講話，似乎爸媽不希望因為弟弟的這種性格，從而引起自己反感造成兄弟之間以後出現隔閡，其實爸媽大可不用這樣擔心，自己的內心還是有點喜歡這個小弟的。
最後是安安。
小丫頭先是學著其他人那樣先是進行了一番祝福，而後表情十分豐富、動作十分誇張的講述起讓她或開心或煩惱的事情，反正就是想到什麼說什麼，總之童言無忌，不時引得大家哈哈大笑。
王博靈也是，他在聽到好笑的地方時，就會通過眨眼睛、轉動眼珠的方式，向大家傳遞自己內心的開心。
有那麼一個瞬間，王博靈的心裏是由衷地感到：
這是多麼溫暖美好的氛圍啊，那幅隻存在於記憶中的其樂融融的畫麵，終於在這新生裏、終於在這現實中，又一次讓他真真切切的感受到了啊！
這也是他自蘇醒以來第一次發自內心感到快樂的時刻，這一刻——
值得他銘記一輩子！
所以他於心底再次重重發誓：
他絕不容許自己在未來成為一家人的負擔，拖累這個家；
他也覺不容許自己未來在遇到困難後，心裏抱怨、消極、懈怠、退縮與放棄。
他發誓自己一定會重新成為父母的驕傲；
他也一定會成為弟弟妹妹們的榜樣，成為他們此刻臉上笑容的守護者。