“嗯、嗯！”小向導們紛紛點頭，追問，“然後呢？”
“然後……”尚老師道，又笑了，“我就遇到了我的哨兵。”
同學們不依：“老師，過程、細節！不可以敷衍了事。”
尚老師道：“也沒什麽可說的，王麗瑩他們聽了都兩三遍了，估計耳朵都要起繭了……”
王麗瑩馬上道：“老師我早忘了！”其它掛科重修的向導們看熱鬧不嫌事兒大，紛紛捧場。
尚老師被鬧得沒法：“真沒什麽……就是我過了初級考的某一天，輔導員突然來找我，說‘和諧’主機給我找到了一個跟我共鳴度還算比較高的單身哨兵，問我要不要跟他組隊搭檔做個任務試一試……”
教室裏漸漸安靜下來了。
“其實覺醒後的很長一段時間，我也還是挺絕望的。想想我覺醒前還能憑本事單身，覺醒後就隻能等國家分配了，尤其因為童年那點破事兒，我一直都覺得……男人這種生物，真的太惡心了。你們別笑，別笑，”尚老師製止了幾個向導小男生的起哄，“等你們以後出塔了，回過頭再看這段時間，也會覺得現在各種消極抵抗初級考，老是掛科重修的行為也是挺中二的。……言歸正傳，先生那會兒是這邊分區的消防員，就是電視上你們看到的，成天救火抱著滅火器扛著水管的。”
“我第一次出塔和他搭檔的任務，就是去東城的一個小區協助救火。”尚老師像是慢慢陷入了回憶裏，“施工隊操作不當，燃氣引爆樓層坍塌，我們到的時候整棟樓都在冒煙，大部分人都跟著消防隊的指揮往外走，但還有一些人，被火困在了裏麵。一二樓已經完全塌了，牆也被燒的基本不成樣子了，隊長通過設備判定一二樓已無生命跡象，我們當時就要搭梯子往三四樓去，我先生就說，‘不行，我聽見裏麵還有呼吸。’”
她說著解釋了一句：“嗯，他當時覺醒的是聽覺和觸覺，二級，所以聽力比單聽覺係的哨兵要強。”接著自嘲一笑，“而我呢，我當時第一次出任務，消防訓練都臨時抱的佛腳，就遇到那麽大火，你們能想象那火勢有多大嗎？”尚老師比了個手勢，“就跟浪一樣，我隻要再往前一步，飄空中的頭髮絲兒都能焦了。而且我就是個菜鳥向導，既不想嫁人，也不想去死，我又不是什麽聖母。我先生估計也沒指望我，就叫我留在車上等他……”
這會兒連早被劇透過的王麗瑩等人都聽得入迷了，何況其它學生。
“可是，隻要過了中級考的向導都知道，哨兵的感官精神力最怕的幾樣東西裏麵，頭一樣就是高溫。尤其在火災現場，動不動就三五百高溫，哨兵那點感官精神力，如果沒有向導從旁協助，好一點就是神遊，壞一點就會像一滴水珠滴在炭火燒紅的爐子上，一下就蒸發了。”尚老師道，“他這是找死。”